<p>《快来洗澡》适用于小班的音乐主题教学活动，当中让幼儿能根据歌曲内容做出相应的身体动作,理解歌曲内容,感受音乐速度的变化,体验韵律活动带来的乐趣。</p><p>活动目标</p><p>1.了解洗澡的顺序,尝试用动作和表情表现。</p><p>2.熟悉乐曲,乐意用肢体动作表现洗澡的生活经验。</p><p>活动过程</p><p>一.引导幼儿回忆洗澡经验</p> <p>宝宝们、你们看、这是什么？（沐浴露、沐浴球）</p><p>做什么用的？（洗澡）</p><p>你们在家里是谁帮你洗澡的？是怎样给你洗澡的？</p><p>二.欣赏歌曲《快来洗澡》,请幼儿根据歌词内容了解洗澡的顺序。</p><p>我们一起来听一听歌曲里都洗了哪些地方？</p> <p>1.你们知道歌曲里先洗哪里？再洗哪里？接着洗哪里？又洗哪里？最后洗哪里？我们再来听一听。</p><p>2.你们听这首歌曲节奏有什么变化？（歌曲的节奏有慢有快）</p><p>3.歌曲后面的没有歌词的地方，我们可以怎么做呢？（我们可以给它加上歌词并大声唱出来）</p><p>三.引导幼儿随音乐的速度变化做出相应的动作。</p> <p>那现在我们一起跟着音乐的节奏洗个澡吧！</p><p>音乐慢的地方我们可以怎么洗澡呢？音乐🎶快呢？</p> <p>我们洗澡都要洗哪里都记住了吗？除了头、肩、腰、膝盖、脚还可以洗哪里？宝贝们快来想一想，然后分享给大家好吗？</p>