<p><br></p><p><br></p><p style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;">听课不停研，文综在行动</b></p><p style="text-align: center;"><br></p><p> 为了进一步促进海州区中小学教师队伍建设，提升领军名师队伍论文写作和课题研究能力，3月29日晚上6点，海州区文综组全体成员再聚腾讯会议室，认真聆听江苏师范大学穆凤英教授《关于教学研究与论文写作》的专题讲座。</p> <p> 穆凤英教授言简意赅地指出学员存在的三大问题：一是课题泛于表面，未找到研究的切入点；研究文献工作敷衍，关联性差、权威性不足；三是研究缺乏效果检验手段和过程。穆教授以教师提交的论文和课题申报书作为范例，开展项目化学习，深入浅出地教授了“如何做研究”“如何写论文”，启迪学员在实际教学中发现真问题，精巧构思，前瞻地选题、走心实践。</p> <p> 除了深入浅出的细致讲解，穆教授还和学员们进行了线上互动，文综组学员一方面进行了头脑风暴，纷纷提出自己在教学研究和论文写作时所遇到的问题和困惑，穆教授进行了一一解答并提出了中肯的建议。另一方面，穆教授还分享了自己在核心期刊发表的论文和立项的课题，结合自己的研究经验给我们提出了很好的教学研究建议和方法指导。穆教授勉励学员向徐州十三中石斌老师看齐，确定目标，潜心教研，成为更好的自己。</p><p><br></p><p><br></p><p><br></p> <p> 本次线上学习，学员之间隔空对话，与大师交流，学员获益匪浅。纷纷点赞海州区教育局疫情当前“停课不停学”惠生之策，“听课不停研”惠师之举。正如李海燕所言：我们不但收获了实用的教学研究和论文写作的理论知识，还了解到自己教学研究中的问题所在。诚如孙健翔所说：我们要积极参与教育科研，静下心来教学，潜下心来研究，从而不断提高自己的研究能力和教学业务水平。追寻自己的教育梦想，就像吉广利老师所倡导的：一边做一边学，摸索并能趟出自己的做科研的路子来。</p><p><br></p><p> 撰稿人：李海燕 鲍业楚</p>