2020年3月24日，在区教育局教研室统一部署下，由区教研室陈颂伟老师具体组织下，全区数学教师参与了本次初三数学的线上调研活动。调研活动中，上课老师精彩展示，评课老师深刻到位，陈老师经典总结，给参会的数学老师很好的借鉴和参考意义。<br> 在接到花都区教研室任务后，花山中学初三备课组积极准备，并且邀请了北片教研员邵美玲老师，负责北片的中心组成员陈洁琼老师、王志伟老师，参与其中，从备课到试讲，从教案到环节，都认真讨论，积极改进，争取做到最好。花山中学初三数学备长刘珠老师虚心接受建议，刻苦钻研，积极尝试，最终给我们展示了一节精彩的公开课。 本次活动共分三个环节进行。 环节一：刘珠老师专业素养扎实，能够大胆放手，给学生机会，让学生从自学、互学中，获得知识和技能，同时知识归纳精准到位，选题切近中考，符合中考难度，学生能够通过展示作品、提交作业获得成功。刘珠老师电脑技术熟练，通过连麦、钉钉对话框、书写工具等技术，为我们展示了一节成功的线上数学课堂。 （图1：公开课上课老师：花山中学刘珠老师） （图2：课前循环小测，强化基础知识） （图3：通过一个网络笑话，活跃课堂气氛） （图4：展示学生作品，增强自信心） （图5：精彩例题讲解，规范书写，并锻炼思维） 环节二：中心组陈洁琼老师对刘珠老师的线上课堂做了详尽的评价，从“吾学”、“吾思”“吾行”三个角度谈自己的看法，同时也鼓励我们要积极面对线上教学，虽然辛苦，但是收获也是巨大的。中心组王志伟老师则从自己备课组的线上实践，谈备课组线上教学遇到的问题以及应对方案，重点在途经选取、备课建议、氛围调动等方面做了详细的分享和建议。 （图6：中心组陈洁琼老师做精彩评课） （图7：吾学—从刘珠老师的课堂学到的知识） （图8：吾思——如何更加广泛的调动思维，寻找条件） （图9：吾行——从自己的线上实践，感悟辛苦，收获成功） （图10：中心组王志伟老师做线上教学的经验分享） （图11：手段很多，寻找适合自己的才是最好的） （图12：强调集体备课，力求统一，并且第一轮复习强调基础） （图13：如何调动课堂氛围的一条建议） 环节三：教研室陈颂伟老师高度赞许了刘珠老师的精彩展示，并对课上显示出的“基础落实”、“分层措施”、“思维提升”、“培优策略”、“个人提升”五个方面做了具体的评价；接下来，又对学习研讨、数学老师、民办学校做了一些工作上的指示；最后陈老师以“你若安好，我便无恙，众志成城战疫情！备课安好，教学无恙，团结协助做教育”勉励我们数学老师，积极面对疫情，做好线上教育，奋力冲刺中考。 （图14：教研室陈颂伟老师做总结发言） （图15：陈老师对刘珠老师的课堂做点评） （图16：陈老师从学习角度谈教育的方法） （图17：陈老师从一些细节方面给我们建议） （图18：陈老师对民办学校做一些适当的教学指导和建议） （图19：陈老师寄语花都教育，展望未来，给大家鼓气加油。） 疫情终将过去，山河依然无恙，花都教育更上一层楼。