第五课 感受音乐 <p> 音乐可以使人产生不同的心理感受,产生画面联想。</p><p> 舒缓的、激昂的、低沉的、欢快的、忧伤的、振奋的……不同的旋律回引发我们不同的感受。拿起画笔,把你听到的音乐感觉表现出来吧!</p> 听一听 <p>现在就让我们一起来听一段鼓声吧~</p> 学一学 <p>要怎么用形状、线条代表所听到音乐的感受呢?我们一起来学一学吧~</p> 想一想 <p>一起来回顾我们上学期学习的色彩的知识</p><p>(三原色、冷暖色) 。</p><p>重新认识一下,这些颜色分别可以给我们什么感受呢?</p><p><br></p><p>红色——热情、喜庆</p><p><br></p> <p>黄色——活泼</p><p><br></p> <p><br></p><p>蓝色——宁静、自由</p><p><br></p> <p><br></p><p>橙色——青春、活力</p><p><br></p> <p><br></p><p>绿色——生机勃勃</p><p><br></p> <p><br></p><p>紫色——神秘、浪漫</p><p><br></p> <p>通过对颜色的认识感受,我们可以学会用颜色结合形状、线条来表达听到音乐时的感受~</p> 赏一赏 <p>蒙德里安《百老汇爵士乐》</p> <p>学生作品</p> 作业布置 <p><br></p><p>I、根据你们准备的音乐,或者你印象深刻的音乐,创作一幅作品。</p><p>2、可以选择一首表现或者多首组合,可以具象他可以抽象。</p><p>要求</p><p>1、用点、线、面、色的组合来表现。</p><p>2、构图饱满、色彩搭配合理。</p><p>3、准确表现出声音,新颍有创意。</p><p><br></p>