<p>众所周知，孩子的成长离不开家庭教育和学校教育。古语云：“养不教，父之过；教不严，师之惰。”学校和家庭至中国古代起就是一体的，在现代教育体制下，家庭教育仍然很重要。前苏联伟大的教育家苏霍姆林斯基曾说: “最完备的教育模式是‘学校—家庭’教育，学校和家庭是一对教育者。”家庭是学生成长的温馨港湾，家庭教育是学校教育的基础，是与学校教育互为补充的重要教育途径，不是学校教育的简单重复，更不是简单继续。因此需要加强家长和老师之间的联系，使家校合一，才能最终促成孩子的健康发展。</p> <p>在2020年一月初上演了“新冠病毒”灾难大片，没有编剧，没有导演，而我们被迫的成为演员，而主角二号湖北-武汉，面临着被吞噬的危险，这时主角一号出现了，白衣战士们逆流而上。正如《诗经》所言“岂曰无衣，与子同袍。”抗击疫情，举国都是一家人。当此非常时期，每一个你我不是孤军奋战的个体，而是同舟共济的“我们”。面对疫情，我们更应守望相助。疫情发生以来，很多温暖故事不断诠释着这种共识。医护人员冲在防控疫情第一线，一封封心怀大爱的“请战书”让人泪目；许多企业职工放弃休假，加班加点生产口罩、防护服等急需物资；不少企业、个人等纷纷捐款捐物、助力防疫；互联网上，广大网民表达了“武汉加油，湖北加油，中国加油”的心声……这些如同寒冬里的一股股暖流，汇成防控疫情的澎湃力量。疫情是一面镜子，折射出国民心态在风雨中的成长。如今，敞开怀抱、帮助同胞成为越来越普遍的自觉和行动。对一些暂时无法回家的武汉人、湖北人，各地纷纷出台措施，妥善进行安置。一位入住贵阳定点酒店的湖北老人动情地说：“身在异乡的我，感受到了家的温暖。”这份温暖，是隔不断的血脉亲情，是血浓于水的同胞深情。没有人是一座孤岛。越是疫情严峻，越应心手相牵、相互关爱；越是危难关头，越应安危与共、携手并进。众志成城，真情互助，这就是危难关头的中国本色，是我们战胜一切艰难险阻的力量源泉！为了让学生更好的隔离国家决定开展空中课堂，不让每一个学子虚度光阴！</p> <p>有一种光华，笼罩着中华民族的精神家园；有一种火苗，跃动在民族灵魂的奥林匹克山上；有一种烈焰，温暖了绵远的文明情思，那就是爱！</p> <p>家长们积极发言，共同讨论怎样应对，既要做好隔离又能有效的开展空中课堂！</p> <p>家委会成员决定成立管理小组，配合学校老师督促学生认真上课！</p> <p>家长们一致认为在钉钉群里每天汇报学生上课情况效果更好</p>