八十天集体智慧，一条线情传万家——王瓜店街道初级中学初三英语备课组线上教学侧记赵小燕

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2020年，是极其不平凡的一年。新冠肺炎疫情，改变了人们正常的生产生活秩序，各行各业进入了前所未有的暂停状态。在党和政府的正确领导和指挥下，全国的战役工作顽强展开，肆虐全球的新冠病毒，即将倒在中国人民的面前。

王瓜店街道初级中学全体师生，在这场没有硝烟的战争中，充分发挥了集体智慧，停课不停学，停课不停教，师生居家学习热情高涨。初三英语备课组，更是以老师们顽强拼搏的工作斗志，耐心细致的教学精神，定格了一帧帧线上教学、研讨的感人画面。

一、集体教研，积水成渊

面对疫情，初三英语备课组的老师们，深知教学任务繁巨，在没有任何线上教学经验的情况下，白手起家，多次召开备课组研讨会议，研究教体局、学校教导处制定的各类教学文件和要求，学习各种线上教学技巧，合理分工线上教学使用的课件、视频、试题等资料，有效做到了智慧共享，资源共享，积水成渊，积土成山，优良的教研传统，加上老师们高涨的工作学习热情，使零起步的线上教学，开始变的丰富多彩。

线上教研：如何调动学生线上学习的积极性？ 明确资源分工，实现智慧共享。 二、过程管理，智慧升华

教学最重要的事情，就是把老师们研讨的成果，运用到教学中，升华为学生的智慧，内化为学生的学习行为，从而不断提升教师的线上管理水平。备课组老师们，通过微信群、家校本等技术手段，对学生的听课、作业、线上测试、上课考勤等进行了全方位的管理，让“线上教学不再遥远”。

居家的清晨，依旧读书郎朗。——晨读管理 线上授课，保证学习效率最大化。 授课和作业两手抓，保证知识的掌握落到实处 三、先锋教师线上讲课示范，为备课组提供了直观的研讨素材。 四、遵循指导，有的放矢

结合毕业班英语教学的特点，我校罗校长、王校长，专门邀请了市教体局英语教研员孙绪河主任，做客直播间，对我校的初三英语教学进行线上指导。孙主任结合2020年初中毕业年级英语教学指导意见，对我们的教学工作提出了中肯建议和要求，罗校长、王校长以及备课组优秀教师代表进行了发言，使我们的后期的初三英语教学工作更加有的放矢。

在后期的初三英语教学中，我们初三备课组几位老师，将在学校罗校长、教导处、英语教研组的统一指导下，继续细心研究教学，研究中考命题方向和策略，争取让我校英语教学在2020年中考中再创佳绩。