线上教学工作总结

百花盛开

中心小学一年级二班数学高艳霞 根据国家教育部发的《关于切实做好新型冠状病毒肺炎疫情防控工作》紧急通知，切实落实停课不停学，坚决执行新型冠状病毒肺炎疫情防控工作精神，最大限度降低疫情对教学进度和学习效果的影响。。我们化马湾中心小学全体教师从接到通知起，就立即行动起来，投入到开展线上教学的准备工作之中。线上教学已经开展7周了，现将自己的线上教学工作做如下总结：  一、    召开家长会，争得家长理解和支持对于一年级学生来说，孩子年龄太小操作不了手机或电脑，所以要想开展线上教学离不开家长的密切配合。于是，我利用微信视频聊天分三批给家长开了一次家长会，家长表示坚决支持工作。在以后的日子里，我也是定期召开家长会，向家长和学生介绍疫情情况及预防措施，还要向家长征求线上教学的意见和建议。每次家长会家长们积极参加，向老师介绍孩子的情况，和老师一起商讨更好的教育方法。 二、精心做好备课工作，认真上好每一节课。实施“停课不停学”，跟学生在校学习有着根本的区别，不可能与学生面对面地交流互动，随时把控课堂状况。这就要求在网络授课时要做到图文结合、讲解精炼、生动有趣。为此，我每天晚上都要认真钻研教材，把握重难点，在设计教学时想方设法以提高学生学习兴趣为主，千万不要让学生产生厌学情绪。刚开始，家里电脑不能用，手机不能屏幕共享，孩子小没人看等诸多问题使我无法借助钉钉或云视讯进行线上教学，于是我利用晚上孩子睡了之后的时间，自己讲解录制视频，第二天到数学课时间把视频发到微信群让孩子自己观看，然后布置作业练习。直到后来买了电脑，终于可以进行线上直播授课了。网上授课对于学生的学习状态难以掌握，每天晚上我会在微信群给家长下好通知，明天几点上课，需要准备什么物品。每次上课提前五分钟，我都会上线并点名。授课时，都是在钉钉以视频会议的形式，借助课件屏幕共享进行上课。力求避免枯燥的讲解，讲在精彩处、困惑处，增强趣味性，适时做好学生上线学习状态的监控。   自己录制视频 三、精心设计、认真批改作业，做到每天及时反馈纠正。只靠课上时间不能完全掌握孩子们的学习情况。因此新授课之后我都会布置相应的作业进行练习巩固。在作业布置上我采用两种形式，一是借助小盒作业，二是在钉钉家校本布置。小盒作业里有视频精炼、日常练习和复习巩固，每次布置10道左右的题目，规定时间完成。我会查看学生完成情况及改错情况。家校本的作业需要老师逐个批改，做的全对、书写规范的作业会被评为优秀作业，会推荐给全班，有错误的学生作业我会通过语音给他讲解，告诉他错在哪里并督促其改正再次提交。当天作业要求当天完成，不拖拉。   《认识人民币》实践作业 我当售货员 四、改进措施虽然老师尽心尽力做了很多工作，但难免出现一些问题。个别家长对线上教学不重视，孩子不能按时完成作业，甚至不能按时上课。因此要继续加强与这些家长的沟通，让家长对特殊时期的工作方式能够理解，从而重视孩子的学习!另外，电视、手机等电子产品的使用时间较长会影响孩子视力，所以尽可能减少电子作业加强书面作业。停课不停学，隔空不隔爱。线上直播给我们带来了方便，也给孩子们的学习创造了机会。线上教学在继续，老师学生的学习在继续，希望疫情赶快过去，期待与学生见面。