十一华章，不负韶光

Shirlley

（一） 大风遥遥，有人告别有人立； 暮色长凝，有人点灯有人熄。 疫情告急， 这片黄土地释放出了孕育千年的力量。 这力量，雄厚而坚毅，徇范又破范—— 眼前没有光，总有人做燧人； 面前有山横，总有人做愚公。 （二） 时代的一缕光，照在一个人身前， 便是一片天： 有云林绿野，落雁平沙； 有清泉穿岩，雨扣江帆...... 观察时代，记录时代， 感悟时代，开拓时代， 这是每一个文科学子的理想。 特殊时期，身为学子， 课不容缓，以学抗疫。 （三） 怀书入洛，抱剑去秦。 李白醉酒，踉踉跄跄闯入剑阁的月。 汉苑凄凉，旧京萧索。 少陵仍前，天命诗人走向千年的史笔。 云台荒雨岂梦思，彩笔曾昔干气象。 时间与文字流入书页，千般荒凉， 以此为梦，万般蹀躞，以此为归。 文章千古事，得失寸心知。 在书页中， 我们用我们的眼睛去看世界， 用我们的心灵去感受世界， 我们走过时间，我们纵横时间， 我们游历四方，我们咫尺而无往。 　　在这个特殊的时节，我们用文字发声，以此为我们的中国祈祷，为我们的世界祈愿。祝愿我们熬过这个严冬，能够嗅到海水的浪潮，也能听见春天的呼吸。 （四） 璀璨夺目是你，神秘莫测是你。    你令我眉头紧锁，辗转反侧，寝食难安；也令我茅塞顿开，拍案叫绝，心悦狂欢。理性之火花迸溅，真理之阳光乍现。你眼眸之深邃，我心之所向。    这就是你，不沾一丝浮华，却如利剑，划破虚伪的面纱。    读万卷书，行万里路，阅人无数，不如名师指路。聆听老师极富哲思之言语，欣赏老师清新娟秀之板书，仿佛与阿基米德为友，与祖冲之并肩而行。枯燥与恐惧从不是数学的代名词，于十一班学子来说，每一个困难，每一次挑战，都是胜利之歌的前奏。在老师鼓励的话语中，我们坚定前行。 鹏北海，凤朝阳，又携书剑路茫茫； 解难题，探捷径，数学之路不彷徨。 （五）学贯五湖，中西捭阖。洋腔俯首，为您所策。九州四方皆来贺。你说，Life is a test and this world a place of trial.你道，Good self-esteem is necessary for good relationships.你讲，Life is a do-it-yourself project.Be ambitions and just do it.英语是什么?英语是演讲比赛参赛选手的滔滔不绝，更是他们攀靥的明媚笑意；英语是莎士比亚笔下流淌的十四行诗，更是异国他乡的玓瓅文明。踏书山百阶，乘学海一舸。或青史留名，或凡如草末。凭洋文几行，辗转跋涉。一眼望穿了星河。 （六） 窗竹影摇书案上，野泉声入砚池中，当一天的课程结束，运乾坤于笔下，定筹谋于掌中，这是我们文科生的乐趣。只为用笔记录一个国家运行的奥秘，用心来贴近这个社会的嶙峋一角，用眼去观察解构世界的规则。语言只是血肉，骨子里是思想，沉淀下的，是政治的精华。 　　（七） 吾从荒野来， 看一垄一垄沃野开垦， 看一剪一剪楼台成裁。 春秋战国的小农， 流淌着精耕细作的血脉； 宋元明清的晓市， 弥漫着繁盛昌荣的光彩。 从二里头绘起， 向珐琅彩踏徕。 思维导图连接一朵朵智慧的浪花， 历史纵贯寄托一束束人民的期待。 待到曦春云樱开， 犹望你， 拥起麦芒的蔼蔼。 （八） 你是大自然的使者，带给我们自然的讯息。 正因为有你，白居易写出了“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”；王之涣写出了“羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关”；刘禹锡写出了“山明水净夜来霜，数树深红出浅黄”；毛泽东写出了“坐地日行八万里,巡天遥看一千河”；赵师秀写出了“黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙”；李白写出了“黄河之水天上来,奔流到海不复回”……天涯、海角、天边、眼前，你无处不在。 生活处处皆地理。正因为有你，世界不再黑暗，前路不再迷茫。 （九）我们的时光，你们的白发（母亲）我们的成长，你们的牵挂（老师）我们的危险，你们替我们挡下（医护人员）这份祝福，是我们对你们最真挚的报答女神节快乐！我们的爱永不变卦！ 　　山河今有恙吾辈当自强 便是不在校园  也当做到自己最好的模样 课堂上  师生同心徜徉在知识的海洋 课堂外  班会为我们展示自律的力量 （十） 庭门封，心门难闭； 欢欣抑，激情仍扬。 窗外寒风凛凛，我心春意盎然。 闪转腾挪中，一抹暖阳映少年鲜衣怒马； 筋疲力竭时，几分信念助共赏万千繁华。 勤练英雄志，恒筑杰者心。 强健体魄，方可在学习中全力以赴， 汗水与泪水，笑声与掌声， 这便是体育锻炼的魅力。 （十一） 十一班的精彩，不止于此； 十一班的故事，未完待续。 山川是不收卷的文章， 日月为我们掌灯伴读， 万卷书尽，一字一句蘸满的豪气。 独我们所见，伏案照影，一分一秒填满的壮志。 唯我们心知，不负韶华，方可种满人生繁花。 用汗水与泪水铭刻今日的足迹，也用鲜花和掌声慰藉自己的回答