“疫”往无前郝斌有我——致敬郝斌中学初二级部全体教师

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筑一座城，叫: 众志成城； 聚一颗心，叫: 万众一心。 ——郝斌中学初二级部 两个月倏忽而逝，从凛冽的寒冬到万物苏醒的初春，老师们以笔铸剑，“云中守望”，以坚毅的守护告诉孩子们: 别担心，老师在! 线上教学助力学生求知 线下育人守护学生成长他们有一个共同的名字，叫—— 班主任 　　疫情期间，班主任经常到教室进行消毒，为开学做好准备，为学生守好生命安全线。一班李洁老师住得远，白天家里没有车，等对象下班儿后，一家三口饭也来不及吃，赶到教室一起忙活。消毒液拖地，擦拭门把手，讲桌，窗台，桌凳……等候半小时后，再用清水擦净。孩子天真地问:“妈妈，我肚子都饿得咕咕叫，其实不擦也没人知道啊!”她淡淡一笑，说:自己知道。 　　二班刘秀梅老师，在教材发放中，清点完毕，迅速装车配送。为方便学生领取，200多本教材细心装进了一个个塑料袋中。停车，递书，接书……一个个简短的动作，都要加上一句温暖的嘱咐“要认真学习”“多穿点，别感冒了”……寒风中，这份特殊的传递，让每一本书都多了一份温度，送出的不仅仅是教材，还有温暖，更有温暖背后一份沉甸甸的爱与责任。 　　三班王归臣老师。一天跟踪听课，随时检查学生在线情况，参与线上探讨……因为过度劳累而眼睛肿胀，甚至流泪，一直在默默坚持，直到青光眼住进了医院，放心不下班里的孩子，趁医生、家人不在，还不时偷偷看看手机，瞅一瞅上网课的孩子们…… 　　四班于梅老师，铁腕型班主任，懒散学生的克星，严厉负责，学生的一举一动都逃不过她的眼睛。早晨醒来的第一件事就是查看学生签到情况，没到的，马上电话跟过去:“几点了?!今天记你迟到一次!……”。关注学生的学习，比在学校还操心。她颈椎压迫神经，不能久坐，孩子们都没察觉，屏幕前永远活力四射的老师，其实常常边按摩缓解，边咬牙坚持上课。 　　五班王翠萍老师，在看护返蓬隔离的同事时，蹲在小小的板凳前，准备着下午的课，书本上写满了密密麻麻的批注，“不用扬鞭自奋起”，是她的真实写照。“随风潜入夜，润物细无声”是她对学生的关爱与牵挂。在窄窄的楼道里，对班里家长进行了“云”上家访，询问几个不省心的孩子在家表现，给家长支招。在疫情肆虐的寒风中，架起了连接家校心灵的桥梁。 六班季梅远老师，白天精心备课，认真直播，华灯初上，马上进入繁重的作业批改中，无暇顾及上高二的孩子，常常误了饭点，胡乱对付一顿饭，她抱歉地跟孩子说，等妈妈有空，一定好好补偿你。习以为常的孩子总是憨憨一笑:“妈妈，你忙你的，我没事。”孩子的懂事，常常让她心头一酸…… 　　七班崔霞老师，非常的时期，特别的牵挂。孩子们，你们知道吗？当你为不能上学而焦躁的时候，你们的爸爸妈妈正因为不能复工，在为生活而担忧，怕不能给你提供良好的生活条件，担心你落在起跑线上，而忧心忡忡。生活哪有什么岁月静好，是有人在为你负重前行啊!一节节饱含深情的班会，对孩子们的假期生活、学习提供了更合理的指导，在这特殊时期，交流让教育更温暖，更具内涵。 　　八班王宝华老师，是孩子们的贴心人。详细询问孩子们当前线上学习情况，实时了解学生在这个特殊时期，身体生活学习状态。针对上传作业困难，家中无人看管等问题进行帮扶。确保学生在疫情期间生活有保障、学习有着落、居家能安心。一句句语重心长的话语，打动着学生的心，凝聚着老师对学生的无限关爱。 　　九班齐允晶老师，轻声细语，有着妈妈一样的柔情。钉钉群里的一条条信息，千叮咛万嘱咐:居家防疫小常识……；电话里的一声声唠叨:不可以晚到早退，不能游戏上瘾……作业评论区里的一句句鼓励:复杂的事情简单做，你是专家。简单的事情重复做，你是行家。重复的事情用心做，你是赢家……每个学生都是手心里的宝，一天，齐老师正忙着和家长沟通，一回头，吃奶的孩子在吃花盆里的土…… 　　个人体温信息填报，是掌握疫情，控制传染的最重要依据。十班于双老师，每天都要在群里五次三番催报体温，为了不打扰到家长，常常个别微信催促。一天，她吃惊发现一个学生把她微信拉黑了，赶紧拨打电话，一直无法接通，会不会出什么事了?她心提了起来，轮着给孩子爸妈打电话，都没人接。不是疫情严禁出门，她早奔向学生家了!接连几次拨打，她急得眼泪都要下来了，灵机一动，换个手机，打过去，通了!原来这个孩子游戏上瘾，把老师微信、电话都拉黑了。在老师家长的联手教育下，孩子已经回归正常学习生活。这些人小鬼大的孩子，有时真让人哭笑不得。 　　十一班刘萍萍老师，为孩子们支招:居家学习成功的三大核心要素:专注与自律、时间与计划、互动与反馈。强调看课程直播时，做好笔记，圈注疑难点，及时与授课老师互动;建议就薄弱学科、难以理解的知识点向学科老师进行预约式一对一请教;划分网上学习小组，保持生生互动，每天固定时间段，小组内的同学就某些学习内容进行充分讨论和讲解。 　　十二班曲少飞老师，当他了解到班里两名学生家长奋战在小区一线时，每天需要站岗十个小时。他主动向家长提示天气变化趋势，提供暖身小妙招，推送保护关节小视频……让家长在寒风中倍感温暖。当他了解到医护人员已经返工，家中的孩子由年迈的老人照顾，他说:“你们放心工作，孩子交给我。”视频连线，关注孩子细小变化，鼓励孩子向父母学习，立志做对社会有用的人……有效缓解了家长的后顾之忧。 　　十三班郝艳美老师，每天视频会议的模式，监督学生居家适当活动，做眼保健操。提醒学生劳逸结合，健康第一。来，闭眼，跟着音乐，眼保健操做起来，你们认真地做，老师仔细地看看你们胖了没有，高了没有?……她却常常忙得忘记了身边最需要她的高三孩子…… 线上教研集体备课 可敬可爱的备课组长带领各自团队，认真细致地教研、备课。老师们手不离机、眼不离屏，线上语音会议、群内沟通研讨，忙到深夜，甚至凌晨，红着眼睛是常态。他们用实际行动彰显了“孜孜不倦、矢志不渝”的育人情怀。 特别的地理大家庭　 地理会考，是初二孩子们即将迎来的，人生第一次大考。与同学们并肩作战的，除了深爱他们的父母，还有这些日夜操劳的地理老师们:组长代玉娟，为了孩子们能取得优秀的会考成绩，无暇理睬身边高二的孩子，对孩子一声声的呼唤，总是不耐烦地敷衍。她带领地理老师们不厌其烦地将重难点整理成纲，把错题一道一道地抠下来，再粘到一起，做成试题集。她们把的大量休息时间，投入到网上，用来阅览试卷、批改作业。郭志贤，迟美华老师岁数大了，眼神不得劲，每天海量的批改真是吃不消，紧盯着屏幕的眼睛酸涩得不行，每逢这时，她们就使劲眨眨眼，权当缓解一下。胡新慧老师是一位临产的孕妇，带着肚里的宝宝奋战在一线，月份大了，走坐不安，每天都很艰难。但她说:“忙起来，就忘记自己是个孕妇了。学生好，自己就什么都好，比他们爸妈都开心。”她们不畏困难及母性的温柔，呵护、激励着学生，感动着家长。 春花烂漫语文组 语文团队发挥集体智慧，确定了“录播授课+直播解疑+特色辅导”的工作思路。以“把直播课打造成为精品课”为要求，让提升学生语文素养体现在每节课中。重视检查学生的学习效果，督促学生养成良好的学习习惯；多途径进行分层指导，增加学生的知识储备；积极拓展“课本”外的知识，“当下即教育”，培养学生从日常生活和学习中汲取写作素材的好习惯。 阳光灿烂英语组 病毒面前，绝不坐以待毙!线上教研，探索新的教学方法；集思广益，分享好的经验模式。她们探索用视频会议的模式进行早读，探讨如何实现与学生直播时的有效互动，摸索出了利用家校本进行高效的视频检查背诵形式。学习的路上不分年龄，爱教育、爱学生的心，永远朝气蓬勃! 　 睿智严谨数学组 数学组的老师们一丝不苟，任务分工具体化，把教学中可能遇到的问题逐一排查，分类应对。主备课人由组内骨干教师轮流担任，其他教师补充完善；作业布置的数量和质量全部合理统筹规划；针对课中学生反馈出来的问题，快速反应，当堂解决，保障问题堂堂清，决不拖泥带水。 　 百花齐放小学科 史生政因学生人数众多，需要多个班级联合授课。最大问题就在于难以实现对学生的全面管控，课堂容易出现疏漏。他们互相学习，互相鼓励，学软件，练操作，采用课上连麦，线上检查，课堂表现个人考核与组长责任制相结合等适应小学科的授课方式。 创意无限音体美 音体美是亮点课程，更是孩子们居家学习的“调节剂”！怎样在直播课堂中展示出学科的魅力为“抗疫”助力？巧编排精构思，一节节传递着热情活力和播撒着善良美好的课程相继出炉，精彩亮相！ 　　孩子们:盼望风雨过后，重返魂牵梦绕的讲台，亲耳听到你们清亮亮的声音:老—师—好!那时，老师们会饱含热泪，急切地端详一张张熟悉的面孔，深情回复:同学们好！老师，很想你们! 再次见到你们，老师太高兴啦!