共战疫情,静待花开——抚顺市第十五中学政史地生组线上教学纪实

蓝精灵

<p>  2020年,新冠肺炎疫情突如其来,席卷全国。为了取得这场疫情狙击战的胜利,国家教育部和辽宁省教育厅做出“停课不停学”的决策。线上教学给我们教师带来新的挑战,在市、区教育部门的部署下,依据十五中学2020年教学工作计划及“停课不停学”工作方案,政史地生组全体成员团结一心,共战疫情。本着“停课不停研”,“停课不停学”,“停课不减质”的宗旨,每位教师都认真参加线上各种教辅活动,上好直播课,解答学生在学习中的问题。师生共渡难关,展现我“十五人”不畏艰难,迎难而上的品质。</p> <p><b>第一篇章 停课不停研—教研培训篇</b></p> <p>  2月15—2月23日我们先后收听了12位北京师范大学教授线上教学理论讲座,为我们在疫情期间开展线上教学做好准备。</p> <p>  在市、区学科教学工作计划和我校教学工作计划的指导下,我们认真制定本学期教研组工作计划。对疫情期间线上教研、备课等方面进行部署,以确保学生线上学习的质量。</p> <p>  学期初,我们都认真参加了顺城区组织的学科线上教研活动。</p> <p>  在区道德与法治学科线上教研活动中,政治组全体教师按时参加培训,并积极地在学习平台和教育论坛上交流自己的所思所想。在教研员李秀莉老师的指导下,史爱华与代斌两位老师分别做了《当好学生引路人——国培学习体会》和《如何落实习近平总书记讲话精神,上好思政课》的经验分享。</p> <p>  顺城区地理学科开展了线上教材辅导活动。地理组全体成员准时参加并认真记录和交流,吴秋颖老师还进行了“如何写好试卷分析”的经验交流。</p> <p>  在顺城区生物教研员孙锐老师的带领下,利用微信平台开展了生物学科线上问题式教研活动。</p> <p>  生物组全体成员按时参加。在研讨中围绕问题,依据我校教学实际,把好的经验和存在的问题进行交流和分享,并认真写培训笔记。我们先后还参加了教研组长线上会议、生物虚拟实验培训,全员参与了顺城区生物学科论坛研讨与交流等活动,使我们对可以在疫情期间上好直播课充满信心。</p> <p>  历史组教师积极参与区里组织的多次网络教研活动。培训过程中大家各抒己见,畅所欲言。培训后写培训体会。</p> <p><b>第二篇章 停课不停学——直播篇</b></p> <p>  接到学校运用钉钉软件进行线上直播课通知后,我们全体教师都认真参加了十五中学组织的钉钉软件使用的培训和学习。为了直播课的效果,有的老师主动购买笔记本电脑,耳麦等设备。为了能够更好学会钉钉软件的运用,我们自发的建群,进行直播演练,并在群里进行学习和交流。</p> <p>   </p> <p>  为了能够上好直播课,我们备课组每次课前都会通过微信、钉钉等平台进行一次集体备课。老师们深入挖掘课本知识,开发课程资源,为线上教学的顺利、有效开展提供了保障。</p> <p>  每一位老师从课件制作、问题的设置、语言的组织、技术的调试等每一个细节都反复斟酌、研讨,力求精准。</p> <p>  我们充分利用电脑图片、动画、微课和虚拟实验等直观演示效果,帮助学生更好理解知识,降低学习的难度,并顺利完成实验。</p><p> </p> <p>  课前我们一遍又一遍的进行演练,力求做到认真严谨,精益求精。</p> <p>  停课不停学,教学效果不打折。教师们运用钉钉软件认真进行直播授课。</p> <p>  在抚顺市推出的初中云课堂“线上教学视频资源”中,地理组吴秋颖老师参与了录课。</p> <p>  政治组代斌老师参与辽宁省初中道德与法治课程网络资源建设录制微课,同组教师为其出谋划策。</p> <p>  学生们认真观看直播课,并积极参与互动。</p> <p>  这种线上直播教学方式的转变,提高了学生自主学习和自我管理能力,促进学生的成长。</p> <p><b>第三篇章 停课不减质———答疑篇</b></p> <p>  由于政史地生学科老师任教的班级多,不可能实现班班师生互动,及时解答学生们的问题。本着“为学生负责,为学生服务”的思想,各组的教师分别利用微信平台建立各个班级学科的微信答疑群,及时布置学生课后答疑题,解答学生在学习中的问题,为学生学习扫清障碍,保证疫情期间学生学习的质量。</p> <p>  七、八年级政治备课组课后及时将复习要点通过微信群下发给学生,并将易错易混淆知识通过微信再次强调。</p> <p>  九年级学生面临中考,为了让同学们在紧张又繁重学习中,能对政治学科的复习保有兴趣并高效完成,政治组教师微信群与钉钉群同时在线,进行及时的批改辅导和必要的鼓励加油。</p> <p>  为了实现课后高效反馈,地理组老师每课精出一题,在答疑群中与学生随时沟通交流,并解答学生学习中的问题。</p> <p>  在地理结业考纲发布以后,我们迅速整理出复习资料,并第一时间发给学生,以便学生及时复习。</p><p><br></p> <p>  历史学科给学生总结知识点,发到群中指导和帮助学生学习,并及时解答学生提出的问题。</p> <p>  为保证学生学习质量,生物学科备课组精选习题,将每课小卷发到微信答疑群中,引导学生课后及时复习。对学生的答卷进行耐心细致的批改,及时解答学生们提出的问题,并适时给予指导与鼓励。</p> <p>  在答疑中,学生们一声声的问候和感谢,让我们倍感欣慰。我们的教学得到了学生的认可,家长的满意,让我们感受到这段时间的努力都是值得的。</p><p> 随着疫情好转的消息传来,让我们看到这场战役胜利的曙光,更加确定武汉必胜✌,中国🇨🇳必胜的信念。胜利的曙光在向我们招手,相信不久我们就能走进校园,摘掉口罩,自由呼吸新鲜的空气。期待校园洒满学生欢声笑语的美好日子,让我们静待花开。</p>

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