用心相伴、用爱守护、促学生成长

🇨🇳

<p>庚子鼠年,注定不凡。新冠疫情肆虐中华大地,全国上下团结一致、共抗疫情、共克时艰。南阳市十九中教师勇于担当、坚守使命、兢兢业业、无私奉献、可歌可颂。</p><p><br></p><p> 孙婷婷,36岁,是十九中八年级语文教师兼班主任,从教14余载,始终坚守在教育一线。工作上,她严格要求自己、认真负责、恪尽职守、默默无闻、追求卓越,是优秀教师代表。</p> <p>空中课堂砺炼新主播</p><p><br></p><p> 教师和主播不搭边?可是在这个疫情肆虐的特殊时期,却变成了现实,教师变成了每天和手机、电脑打交道最多的人,变成了备课备到电脑黑屏,改作业改到手机黑屏的人!工作的方式和场所发生改变了,不变的是教师的教育热情。</p><p><br></p><p> 如何燃起孩子们的学习热情?是需要下功夫的。孙老师及时召开网上学习动员大会,让学生和家长明确网课作息时间、课程表和学习要求,以及家长们如何配合,至此拉开了网课的序幕。</p> <p>  每周固定时间视频教研,校领导的指导、语文组的充分教研,团队的力量加速每个人的成长。孙老师在不断的完善网课直播各种功用之后,更自信,使用起来也得心应手。考查学生的出勤和调动课堂积极性:用课前5分钟随机点名答到,5分钟上传课前默写字词到家校本等形式,课堂上提问连麦、互动面板打答案、拍照发笔记等形式弥补网课不及传统面授课的不足。</p> <p>  根据授课内容需要,上课形式也开始多变起来,早读用视频会议模式进行,更直接便于监管,方便师生互动。</p> <p>  评讲试卷和习题课用视频会议共享模式进行,随问随答。传统课堂上彩色粉笔勾画在这里用电子笔和电子教鞭代替,可以选择不同颜色的彩笔在讲课课件上圈点勾划,评讲方便。</p> <p>  这些神奇功能让课堂丰富多彩,最重要的仍然是教师教学的软实力,需要在备课上下大功夫。因为一节课的时间有限,如何能在一节课上按照课标要求,突破重难点,提升学生的语文能力很重要。</p> <p>她往往提出问题后给学生足够的思考时间,让学生在课堂上真正地学习、思考,锻炼学生的思维能力,教给学生审题解题方法明确答题思路,课外拓展、比较延伸拓宽学生思路。她还要时时关注学情,用较多的提示语去提醒学生专注课堂。</p> <p>她结合教材开展了古诗苑漫步、抗疫主题书法比赛、倡导低碳生活等一系列丰富多彩的实践活动,激发了学生学习语文的兴趣,提高了学生学习语文的能力。在活动中体验,去掌握知识,收获能力。古诗苑漫步让学生们更深刻体会到古诗可读可书可画可演可辑可赏,以多种形式呈现的优秀作品,提升了自信增强了学语文的兴趣。</p> <p>抗疫主题书法比赛活动,通过认真地书写,表达对疫情的认识,对英雄的致敬和赞美,对国家的热爱和歌颂。生而华夏,何其有幸,使学生建立正确的人生观价值观,进而热爱国家、热爱生活、热爱学习。</p> <p><br></p><p> 倡导低碳生活,通过策划活动、安排方案、搜集资料、撰写宣传标语、制作海报、写倡议书、制作环保产品等,学生对低碳生活有了更深刻的认识。</p> <p>  课后孙老师又抽查学生背诵、批改3个班级的作业往往要忙到深夜12点多。</p> <p>  作为任课教师她是专业的负责的,作为班主任她是认真的用心的。 孙老师以身作则地自律,每天早上6点30分,孙老师就早早地起床开始工作。上报防疫身体状况,打开视频会议,监督班级学生规范晨读。一日之计在于晨,日积月累提升知识和能力,单词短语课文,字词考点摘抄,从一点一滴抓起,提问默写,检测落实到位。语文直播课之余,孙老师还辅助其他学科教师做好网络教学工作,督促学生按时参加直播课学习,确保学生学习率达到100%,督促学生们做眼保健操,参与课间体育锻炼,增强体质。</p><p><br></p><p><br></p><p><br></p><p> </p><p><br></p> <p>在班级管理上,她调动值日班长、各科课代表、小组长和家长的力量,抓好各科作业、背诵落实情况,使同学们真正地学起来,共同促发展。展示优秀作业到班级群,及时地鼓励肯定增强了优秀学生的自信心,也带动了整个班级学风。每天一次微班会,通报一天学情,树榜样,正能量引领。一周两次班级教师视频会议,交流网络教学的问题困惑,研讨如何更好的开展教学工作。每周五晚上的家长会是对一周的学习生活进行总结,展示一周来学生个人积分排名。表扬优秀家长,优秀学员,让优秀家长、学生分享成功的做法,带动后进生一起进步。</p><p><br></p><p><br></p><p><br></p><p><br></p><p><br></p> <p>  重视对学生思想工作的教育,榜样引领,正能量带动。每天一点正能量给学生发赋能,让学生们状态满格。每节网课有效监管,堂堂课发布学情通报,监管有效,及时与家长沟通联系,了解学生情况,给予解决方案,争取家长的配合。和家长沟通交流后,几个不爱学习的孩子确实改变了很多,作业能及时完成并上传,早读也会按时发照片,学习状态也好了很多,家长也不再焦躁了。看到孩子的改变,孙老师也是满满的幸福感。</p><p><br></p><p><br></p><p><br></p><p><br></p><p><br></p> <p>关注贫困生,班里有一个留守学生,父母常年外出打工,只有她和上小学的妹妹两人在家,平时她承担起照顾妹妹的责任,孙老师很关心她,经常帮助她。疫情期间她没有网络学习设备,孙老师主动送去自己家中的手机,亲自给她送教材,帮她下载学习软件,送去大米和牛奶等生活用品,温暖了她的心,使她感动落泪,并立志好好学习来回报老师。病毒无情人间有爱,不是妈妈胜似妈妈,送给她有关正能量的心理健康公益书籍,帮助提升她的心理素质,坚定意志和信念,更好的促进学习效果及个人成长。疫情期间,孙老师就是这样尽心尽责地用心关爱,守护孩子们的成长。</p> <p>春天已经来临,疫情终会退去,疫情防控阻击战胜利后,在这个特殊的春天所经历的一切,将成为孩子们生命成长中一段不可磨灭的记忆,亦是最宝贵,受益终生的财富。我们坚信,在孙老师为代表的这群最美教师的努力下,学生们一定会度过一个充实而又丰富的寒假生活,我们的国家也一定会克服最艰难的时刻,迎接美好的明天。</p>

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