<p>亲爱的家长朋友:</p><p> 您好!</p><p> “孩子何时开学?”,这个您牵挂的问题终于有了答案。无论您是在“神兽归笼”的欢呼中松下一口气,还是仍然沉浸在焦虑情绪困扰的状态里,现在,我们可能还将面临下一个新挑战——开学复课的适应问题。虽说孩子们回到了熟悉的校园,但是在这样一个特殊的环境下,您可能会想到很多问题:孩子在学校里安不安全?下课了,孩子一直带着口罩会不会闷?在家里上课的这段日子我家孩子学业落下来怎么办?......有人说:你担心什么,什么就会控制你,不仅会让你变得焦躁不安,还会带来不必要的麻烦。要想使使孩子尽快适应开学后的环境,家长们可以怎么做呢?</p><p><br></p><p><br></p> <p><b style="color: rgb(237, 35, 8);">一、放下担心,相信我们都能做得更好</b></p><p> 我市各中小学在收到开学通知之前就陆续开始做开学的各项准备工作了。公共卫生安全问题在政府、教育局、学校和教师眼中重要性列首位,每所学校一定会按上级要求严格落实各项防控措施。教育局、疾控中心等部门组成的多个督查组对学校前期准备工作已经进行了督查,对开学工作正在进行督查。与此同时,任课教师们会按拟定计划进行授课和复习,有的放矢、查漏补缺。每一位学生的身心健康成长都是最重要的。所以,专业的事情请放心交给专业的人去做,家长们要相信学校和教师能肩负起责任,也要相信自己的孩子能快速适应特殊环境。</p> <p><b style="color: rgb(237, 35, 8);">二、适当调整,让彼此拥有稳定的情绪</b></p><p> 开学复课后的学习节奏势必会安排得比以往更紧凑,而每个孩子适应的过程长短不一。如何帮助孩子有效避免复学后的“假期综合征”呢?家长首先要稳定自己的情绪,给孩子创设一个安全的心理氛围。即使假期里曾经因为学习问题、行为习惯问题,你和孩子有过不愉快的经历,事情过去了不要翻旧账,莫让彼此在不良情绪的困扰中反复纠缠,要对你的“负面情绪”及时叫停!不把自己对孩子学业的担忧和焦虑发泄到孩子身上,管理好自己的情绪。在督促孩子尽快适应的时候不妨有些弹性,给予孩子一定的尊重与包容,理解孩子所要面对的挑战及承受的压力,交流前先处理好自己的情绪。</p> <p><b style="color: rgb(237, 35, 8);">三、良好沟通,为开学做好准备</b></p><p> 沟通不是喋喋不休的唠叨和千叮万嘱,不是指责和呵斥,而是相互的交流和了解。家长可以跟孩子聊聊目标和打算,引导孩子将“远景性目标”与“近期性目标”相结合,以此激发孩子持久的内部学习动机;家长还可以和孩子聊聊他/她喜欢的同学、老师、感兴趣的学校活动,不仅有利于做好返校复学前的心理准备,也可以帮助孩子更好应对可能的阶段性学习压力。</p> <p>临近开学,我们应该为孩子做些什么呢?请关注告家长书</p> <p><b style="color: rgb(237, 35, 8);"> 告家长书</b></p><p><b style="color: rgb(237, 35, 8);"> 尊敬的家长,您好!根据上级要求,我校4——6年级将于4月7日开学,4月6日上午报到注册;1——3年级将于4月13日开学,4月12日上午报到注册。</b></p><p><b style="color: rgb(237, 35, 8);">现就有关事项告知如下:</b></p><p><b style="color: rgb(237, 35, 8);"> 一、复学条件根据上级文件和市疫情防控指挥部要求,同时满足以下条件的学生可以复学:1.无发热、咳嗽、咽痛等症状。2.如从境外、湖北(武汉)返镇需隔离满14天。</b></p><p><b style="color: rgb(237, 35, 8);"> 二、报到材料1.3月24日(四五六年级)或3月30日(一二三年级)以来学生的疫情防控健康卡登记纸质稿和家长签好字的承诺书纸质稿(学校需存档)。2.寒假作业、网课作业、签有家长回执的小兵成长记录册等各项材料。</b></p><p><b style="color: rgb(237, 35, 8);"> 三、上学及放学安排</b></p><p><b style="color: rgb(237, 35, 8);"> 1.疫情期间,我校实行错时错峰上学放学。第一批次为四五六年级报到:4月6日报到当天,六年级8点——8点15,五年级8点15——8点30,四年级8点30——8点45,4月6日放学时间六年级10点30——10点40,五年级10点40到10点50,四年级10点50——11点,4月7日正式上课后各班具体的上学和放学时间由班主任通知。第二批次为一二三年级报到:4月12日报到当天,三年级8点——8点15,二年级8点15——8点30,一年级8点30——8点45,4月6日放学时间三年级10点30——10点40,二年级10点40到10点50,一年级10点50——11点,4月13日正式上课后各班具体的上学和放学时间由班主任通知。</b></p><p><b style="color: rgb(237, 35, 8);"> 2.孩子出现发热、咳嗽、咽痛、乏力、肌肉酸痛、胸闷、呼吸困难、恶心呕吐、腹泻、结膜炎等症状,请及时就医并向班主任请假,未经允许不得回校。</b></p><p><b style="color: rgb(237, 35, 8);"> 3.建议步行、骑自行车或者由家长接送孩子上学和放学。如果必须乘坐公共交通工具,要提醒孩子务必戴好口罩,尽量避免触摸车上的扶手等公共设施。</b></p><p><b style="color: rgb(237, 35, 8);"> 4.早晨到校后,学生要积极配合校门口的体温检测工作。</b></p><p><b style="color: rgb(237, 35, 8);"> 5.错峰期间,各班都有不同的上学和放学时间,请接送孩子的家长按各自班级排定的时间到达指定接送点,不宜过早,谨防聚集。</b></p><p><b style="color: rgb(237, 35, 8);">四、就餐安排</b></p><p><b style="color: rgb(237, 35, 8);"> 1.学生需养成餐前餐后洗手的习惯。学校已经根据规定增设了自来水龙头,各个班级均配备了免洗洗手液。</b></p><p><b style="color: rgb(237, 35, 8);"> 2.学生在各班教室或食堂用餐,就餐时要求彼此间隔一米以上且不面对面。</b></p><p><b style="color: rgb(237, 35, 8);"> 3.就餐时保持安静,服从管理。</b></p><p><b style="color: rgb(237, 35, 8);">五、其他事项</b></p><p><b style="color: rgb(237, 35, 8);"> 1.学生返校前,学校对校园实行了封闭管理,按要求进行了全体教职员工的培训和应急演练,对教室、实验室、食堂、卫生间、水龙头、楼梯扶手等孩子经常接触到的场所和设施进行了全面消毒。开学后,除了每天正常的保洁外,学校还会安排专人继续定时对教室及公共设施进行消毒。</b></p><p><b style="color: rgb(237, 35, 8);"> 2.开学期间,公安部门会增加警力加强对学校上学放学期间的秩序维护,卫生部门会安排医护人员驻校指导。学校心理健康指导老师会提供专门的心理疏导服务。</b></p><p><b style="color: rgb(237, 35, 8);"> 3.请教育孩子遵守疫情防控期间的相关规定,如上课时课桌要尽可能间隔距离,课间不串班,遵守楼道、厕所等场所的错峰使用制度。接触公共设施后应及时进行洗手,不确定手是否清洁时,避免用手接触口鼻眼。打喷嚏或咳嗽时用纸巾或手肘衣服遮住口鼻,特别是要学会“七步洗手法”,正确地戴好口罩。</b></p><p><b style="color: rgb(237, 35, 8);"> 4.根据上级要求,请家长每天为孩子准备两只口罩(暂时准备两周的量),并要求孩子午间更换。学校建议孩子带一包餐巾纸、一个垃圾袋、一包消毒湿纸巾。 </b></p><p><b style="color: rgb(237, 35, 8);"> 5.家门是学校疫情防控的第一道关口,家长是孩子诚实守信的榜样。家长要督促孩子及一同居住的其他家庭成员注意个人卫生,上班、外出要佩戴口罩,经常洗手保持卫生,注意家居清洁、消毒、通风,安排合理膳食,保证家庭成员居家健康。不信谣,不传谣,不去人员密集场所,不和来自境外、疫情高发地区人员接触。督促孩子进行体育锻炼,保证充足的睡眠,增强自身免疫力。</b></p><p><b style="color: rgb(237, 35, 8);"> 6.开学第一天,学校将家长签字的“家长健康承诺书”和学生健康卡收缴存档。</b></p><p><b style="color: rgb(237, 35, 8);"> 各位家长,感谢您一直以来对我校工作的理解支持,疫情期间,我们尤其需要您的大力配合。我们一起,齐心协力,共克时艰!</b></p><p><b style="color: rgb(237, 35, 8);"> 丹阳市运河中心小学</b></p><p><b style="color: rgb(237, 35, 8);"> 2020年3月28日 </b></p> <p> 每个孩子都需要在肯定和认可中找到前进的方向,家长们的理解和支持才能让孩子飞得高远。希望在我们的共同努力下,这个特别的春天更加美好!</p><p><br></p><p><br></p>