《特殊时期与德育教育》专题讲座

教师发展中心

2020年3月28日，嫩江市教师发展中心心育研培部举办了德育教育网络二期培训，全市班主任和心理教师920人参加此次培训，德育教研员李艳波老师为大家做了题为《特殊时期与德育教育》的专题讲座，她希望教师从这次疫情这一视角，以德育实践活动课的形式，深挖爱国主义教育、理想信念教育素材。 她说，新型冠状病毒对人类来说，无异于是一种生命危机，带给了我们很多痛苦和灾难，他让我们全国14亿国人口瞬间停止一切活动，居家隔离，我们国家付出巨大的代价来拯救这场危机，许许多多的人选择逆行，给疫区的人民以生希望。作为我们教师不能像医务工作者那样承担起这次国家的危难，但我们可以换一种方式，也就是抓住这次“危机”带给我们的所有感动来教育我们的学生。 面对空前的疫情，十几亿人口的大国，水不停，电不停，暖不停，通信不停，物资供应不断，社会秩序不乱……只有中国，只有在中国共产党领导下，才能做到。这是我们每个中国人的切身感受。 “中国采取了历史上最勇敢、最灵活、最积极的防控措施。”中国以最全面、最严格、最彻底的防控举措，改变了疫情快速扩散流行的危险进程，也构建起了阻止疫情传播的第一道防线，“为全世界抗疫争取了宝贵时间”。外媒的评价，让我们中国人无比骄傲自豪。 通过德育实践活动，让学生意识到——爱国就是听从指挥、爱国就是挺身而出、同舟共济，来共同遏制疫情蔓延势头，坚决打赢疫情防控阻击战。班主任应带领学生了解疫情，认识英雄，感受平凡，珍惜当下，教会学生用知识反思现实，用行动爱国爱家。 他们不会永远是孩子；他们不能永远是看客；经历过这次事件，他们必须长大，因为他们怎么样，未来的中国就怎么样；他们所有的努力，成就的是未来的中国。我们希望学生日后成为钟南山、李兰娟那样的人，就要让学生看到，在今天的疫情面前，有些人是怎样成为了十几亿人的倚靠。希望我们的学生日后成为勇敢的坚守者和逆行者，让学生意识到，所谓勇敢，就是责任和担当，就是关键时刻的挺身而出，众志成城。 我们教师要做的是教会我们的孩子用心去看，去听，去感受，去思考。通过实例分享，让学生知道，在这场疫情中，武汉人是受害者，是病毒选择了他们，是他们的不幸。我们只是比较幸运，病毒没有选择我们。但谁也不能预料，下一次灾难会发生在哪里。我们怎么对待别人，别人也会怎么对待我，树立正确的人生观、价值观。