<p>音乐老师:陈奕丹</p><p><br></p><p>学习对象:七年级全体学生</p><p><br></p><p>学习方式:网络学习</p> <p>创作背景</p><p>《国家》这首歌曲的策划工作由歌曲《北京欢迎你》的策划团队负责。他们策划这首歌曲的初衷是中国在经历了2008年这一不平凡的年份后，整个国家和人民的命运依然风雨同舟。于是，他们就想到策划一首为中华人民共和国建国60周年献礼的主旋律歌曲。</p><p><br></p> <p>学习目标:1.学唱《国家》,学生能够用亲切、热情地情绪,以赞颂、赞美的歌声演唱歌曲。</p><p>2、了解歌曲的创作背景,领会并用己的语言解释音乐所传达的情感信息。</p><p>3、通过歌曲《国家》的学习,激发学生热爱祖国！</p><p>教学重点:</p><p>唱好歌曲《国家》,感受和体验歌曲的情绪及情感。</p><p>完整学习歌曲手语操。</p> <p>《国家》的作词人王平久在创作这首歌的时候，没有按照歌词的创作方式来写，而是以散文诗的形式记录其个人感情的流露。王平久在创作歌词最后一段时几乎不用思索，因为那段歌词是他作为爱国者和爱家者的心声。在王平久完成歌词创作以后，歌曲的作曲部分交给了中国香港作曲人金培达。金培达为这首歌思考了近一个月，歌曲总计修改了七个版本。金培达希望以这首歌曲表达一个中国香港作曲人在回归祖国后的心灵感悟。</p> <p>歌曲分析:</p><p>《国家》是一首振奋人心的爱国歌曲，歌曲的思路很大气。《国家》以其恢弘的音乐、平实的歌词道出了国与家的深厚情感，展现了国的强大与家的祥和。这首歌曲的歌词被业内评价为既有文化底蕴，又走出了红歌创作中口号式和说教式的误区，歌曲的旋律不仅朗朗上口，而且时尚大气。</p><p>《国家》以民谣风格为基调，紧扣时代的脉搏，同时又不会让大众有距离感。这首歌曲以其温婉、朴实的曲调和深刻的内涵赢得了广大听众的喜爱[4]。它向世人证明了主旋律歌曲也一样可以很流行。《国家》也引领了主流歌曲的创作，为红歌的艺术创作提供了宝贵的经验。</p> <p>请同学们有感情的朗读歌词，随音乐伴奏学唱歌曲！并能够通过下面的视频，独立学习歌曲《国家》的手语操！让我们用我们的方式为我们的祖国加油！</p> <p>现在我们的国家遭遇了疫情，在这个艰难的时刻，我们牵挂身处疫情一线的每一个同胞，我们虽然无法身至 但我们心连心，深深的祝福愿你幸福平安，加油武汉，加油中国！💪💪💪</p><p>向所有奋战在一线的医务工作者致敬，希望你们保护好自己，希望大家带领自己的家人朋友做好防护措施!满满能量共抗疫情!武汉加油!中国加油!💪💪💪</p>