<h3> 为了提高新冠肺炎疫情防控应急处置能力 ，确保学校安全，保障学校教育教学工作有序开展。柞水职专3月26日上午，开展新冠肺炎疫情防控应急模拟演练活动。 <br> 本次防控演练活动由陈远意副校长担任总指挥。要求全体教职工强化责任意识，认真学习校本防疫手册，熟悉开学后的做法和各种应急流程。演练从学生报到、课堂应急处理及学生在公寓内出现发热症状处理流程等三个方面进行。<br></h3> <h3>学生返校演练 <br> 检测通道口疫情筛查应急处置过程：1、要求进校学生佩戴口罩，在校门口监测点按班级依次排队，并间隔1米以上，避免拥挤。2、两班主任合作，一名班主任负责学生安全消毒、体温检测、核验健康码（个人健康二维码），收集学生近14天的《柞水县中小学疫情防控师生身体健康状况跟踪表》和《返校健康承诺书》。3、审核通过者，在另一名班主任处填写《柞水县职业中等专业学校复课返校学生信息登记表》，方可进入校园。4、筛查异常者（体温＞37.3℃，有干咳、呼吸困难等症状）不得入校，由学生家长陪同学生就诊，并在家自行隔离，延迟返校，并通知到学生属地管理部门。 </h3> <h3>课堂应急演练<br> 处置过程：1.科任教师课前充分准备后，戴口罩进教室填好《课堂追踪安全日志》后开始上课，注意始终在讲台上，跟学生保持距离。课堂内班级发生传染病后，科任教师立即报告班主任并将学生送往学校隔离室。2、 班主任立即通知安稳办或校医务室，校医追查病因后，班主任联系家长，学生立即隔离就诊，同时在校医的指导下做好本班教室发热学生座位及周边进行相关的消毒工作。3、科任教师电话告知教务处值班人员，教务处通知关闭下课铃声。4、校医立即报告校领导，再报告当地卫生部门和疾病预防机构，校长专职上报教育部门。并立即采取相应的消毒隔离措施，做好疾病防治知识指导，和密切接触人员的观察工作，及时发现疾病早期症状，并对密切接触人员采取相应的预防措施。5、班主任、心理老师做好学生的心理疏导工作，合理安排学生的学习和生活。</h3> <h3>学生公寓内应急演练 <br> 处置过程：1.公寓管理员发现有发热学生，第一时间报安稳办，同时做好发热者所在宿舍人员管控。2.安稳办值班人员接到报告后，立即联系发热学生班主任，同时要第一时间到达学生公寓，将发热学生送到隔离室。3.班主任接到电话通知后，应第一时间通知发热学生的家长来校，同时班主任应立即到达隔离室参与该事件的处理。4.在到达隔离室后，立即对发热学生实施有效隔离，由安稳办报请行政值周及校疫情防控办并等候指示。5.在得到值周或校疫情防控办的指示后，征得家长同意，联系120救护送患者入院。</h3> <h3> 演练结束后，各参与人员对演练中发现的问题进行反馈并提出了改进建议。同时也将做好本次疫情防控经验积累，更好地完善学校防控工作体系。此次演练活动充分体现了我校新冠肺炎疫情防控小组的应急指挥和协调能力，为开学后校园师生安全保驾护航。</h3>