<p> 春风和暖，斜柳花开，数日间万物初醒。拂面而来的东风，吹来了盎然的春意和无限的活力。虽然疫情困住了我们的步伐，却困不住老师们一起努力、共同学习的心。</p> <p> 3月26日下午，在教研组长薛笑的组织下，我们进行了新一轮的教研活动。活动开始前，老师提前在群里签到。</p><p> </p> <p> 教研活动开始啦，本次教研活动分为以下几个方面。</p> 观课学习 优化教学 <p> 赵晓英老师的课准备非常充分，在教学前，以记录卡的方式让学生记录自己的植物朋友，赵老师在课堂上展示了同学们的记录卡，非常精美。在写作的指导上更是极其好，有师生点评，有老师的示范，还有老师细致的讲解。在讲解的过程中从三个方面指导：开头、中间、结尾，面面俱到，列举了很多的例子恰到好处。</p> 意义深远 豁然开朗 <p> 赵老师从重难点、学法、教学效果等方面对自己的课进行说课。看，赵老师的课件做得是不是很精美。</p> 线上研讨 智慧碰撞 <p> 赵老师在课前使用了学习单，学习效果事半功倍，得到了大家的一致好评。对于学习单如何使用，怎么能达到更好的效果，老师们在群里各抒己见。</p> 时光不语 静待花开 <p> 2020年的春天注定比以往的春天更加紧张、繁忙。2020年的老师和学生也注定比以往收获更多的知识与力量。</p><p> 一分耕耘一分收获，今日播撒智慧花，明日嗅得满园香。我们会在语文教学研究的道路上快乐而幸福的前行……</p>