春日迟迟，卉木萋萋，这是一个特殊的春天，校园没有了往日的书声琅琅，只留下一园的花朵在悄悄绽放。2020年春季开学前夕，接到教育局延期开学的通知，学校领导当机立断，停课不停教，认真备课，不负使命。物理组全体教师全身心投入到疫情期间的线上教学中去。 学校组织了“钉钉”软件的使用方法培训，物理组全体教师认真倾听，详细记录并积极尝试。组内教师通过微信、钉钉等软件互帮互助，共同解决线上授课可能出现的各种问题。 组内教师将直播操作流程录屏，上传到群中 “工欲善其事，必先利其器”，很多老师提前准备电脑、耳机等硬件设备，熟悉操作流程，力求为学生呈现最好课堂效果。 担心直播中出现问题，老师在群中多次练习 两个年级的备课组长在开始线上授课前，提早布置，详细计划，精心备课，力求在网课开始前一切准备就绪，做到从容不迫。 “积力之所举，则无不胜也”。线上教学工作开始后，教师们除了直播上课，也在思考如何能够保证线上教学的质量。 课上，教师通过连麦和互动面板积极与学生互动，课堂气氛活跃。 课后详细布置作业，认真批改，对于学生在学习过程中的问题，每一名老师都积极通过多种方式答疑。随时线上解决问题。 对教学过程中的重点、难点，组内教师线上讨论，无数次挑灯夜战，无数次修改课件，绞尽脑汁，挖空心思，付出比平时更多的努力和汗水，只为让学生上好每一节课。 “停课不停学”没有停下学习脚步的不仅仅是学生，物理组的教师们同样没有停下学习的脚步。线上授课不能动手做实验，为了让学生熟悉实验流程，避免纸上谈兵，物理教师又学习了虚拟实验室的使用方法，最大程度为学生呈现最真实的实验过程。 可爱的学生把教师们的努力都看在眼里，虽然不能相见，但学习的热情丝毫没有减退。认真听讲、记录，很多家长表示学生的自觉性大大增强。 课后，可爱的孩子们一句句“老师辛苦了！”，每次答疑时的“谢谢老师！”，谈心时的“老师，什么时候开学啊？好想您啊！”都是教师披荆斩棘、所向披靡的最大动力。 <p> 特殊时期，有那么多医护人员冲在最前线，有那么多志愿者在辛苦奔波，我们教师愿做后方的守护者，用“教书育人”的初心，为这次战疫贡献自己的微烛之光。在这个“超长待机”的寒假里，我们期待阴霾早日散去，师生早日重逢。当琅琅书声再次响彻校园，我们约定在万物复苏的春日里，听坚冰碎裂成歌，看时光流淌成河。</p>