同学们：上周我们学习了歌曲《共产儿童团歌》，了解了许多抗日战争时期的少年英雄，今天，就让我们走近他们其中的一位。他会是谁呢？听听下面的故事就知道了。 故事听完了，你是不是和老师一样，心情久久不能平静；是啊，王二小和我们同学们的年龄差不多，但是在那样一个动荡的年代，他们却肩负着和大人一样保家卫国的重要使命。王二小的故事，影响了一代又一代的中国人；词作家方冰、曲作家劫夫，就是被王二小的故事深深打动，创作了歌曲《歌唱二小放牛郎》，这首歌传唱了60多年，可以说是家喻户晓。（熟悉歌词）<br><br> 下面我们就来听一听用音乐讲述的“王二小”的故事。边听边思考，歌曲的情绪是怎样的？ 这是一首以发生在抗日战争时期的真实故事为题材创作的叙事性歌曲，歌曲浓郁的民歌风格旋律，传送着一个动人的故事，放牛娃王二小以自己的勇敢和机智，把敌人带进了八路军的埋伏圈，使我们的老乡和干部得到了安全，敌人受到了应有的惩罚，而我们的小英雄却献出了自己的生命。这种叙事歌曲都有多段歌词，曲调优美又略带悲凉的色彩，感情容量大，寄托着人们对抗日小英雄的哀思。（跟着原唱轻声的哼唱即可，感受音乐情绪变化，不要求上传演唱视频） 同学们，王二小的故事除了歌曲，还被人们拍成了电影搬到了银幕上；我们的语文课本里也有这一课，以后你们会学到；去年我校的艺术节文艺汇演，也有一个大哥哥班，曾经表演过情景剧《王二小》；下面请欣赏不同版本的《歌唱二小放牛郎》 同学们：在我们新中国成长的道路上，还有许许多多的英雄，有舍身炸碉堡的董存瑞、有在烈火中牺牲的邱少云、还有誓死不屈的狼牙山五壮士等，他们都为了人民的解放，为了我们今天的幸福生活，献出了自己年轻而宝贵的生命，他们的鲜血染红了鲜艳的五星红旗，他们将永远活在我们每一个人的心中！作为一名光荣的少先队员，让我们用队礼向英烈们致以最崇高的敬意！