阅读伴我成长——珠海实验小学一年级七班（马梓宸）

宸宸妈

读一本好书、了解一个有意义的故事，分享一段自然的观察，品味字里行间的温度。聆听、分享、专注阅读与你共成长！让读书成为一种习惯，从书中汲取营养，通过阅读，走向更好的自己。 2019年，我步入了小学的生活我和妈妈共同制定了阅读计划我们一起选喜欢的书我讲她听，她讲我听因为我喜欢画画妈妈开始用思维导图来帮助我阅读！ 今天，我们就详细分享一下我最喜欢的绘本《落叶跳舞》。 这本书是关于落叶的绘本，全书文字极少，大多是落叶组成的美丽画面，画面没有绚烂的色彩，但充盈着大自然各种各样的角色，有云山雀、猫头鹰、咕咕猫、小雪人、红樱桃、板栗子……最美的是，各种树叶组成的动物、昆虫等形象有着世间最丰富的表情，或惊讶、或镇定、或迷茫、或陶醉、或期待、或享受、或得意、或忧郁、或开心……这些秋日里的小精灵，在秋风里，手挽手，肩并肩，对着秋天嬉笑，和着风…… 首先妈妈让我自己读绘本，并观察图片～～ 具体过程：引导孩子从落叶的形状、动作、表情等用自己的语言描述，并学会一些新的词语。比如：抿嘴、哈哈大笑是写表情；转圈圈，飞来飞去是落叶的动作……… 朗读，观察，提问，用自己的语言描绘，然后选取最喜欢的落叶，用自己最喜欢方式画出来～～～ 看，努力中的我！！ 通过我的思考和妈妈的指点，这就是我画的思维导图🤪🤪🤪🤪🤪 还没有读过这本绘本的小朋友赶紧行动起来吧👏👏👏👏👏书中描绘的落叶就像一群活泼、好动、快乐、自信、乐观积极的孩子，他们在风中尽情的释放自己的活力，展现他们独特的个性。这样的季节，没有一样不令人满意的，我们还可以跟孩子一起，去捡拾落叶，制作属于他们自己的《落叶跳舞》。 因为疫情，不能上学，妈妈每天陪我阅读，我跟着妈妈学习画思维导图！ 语文学习园地：用思维导图来认识各种各样的天气～～ 《我多想去看看》本学期学的一篇课文，因为老师的讲解，对于我来说内容就显得比较简单，这是我独立完成了思维导图，也是我唯一的一次，值得纪念😁😁😁😁😁 阅读使我开心！ 分享我的快乐 动漫系列我也喜欢 《逃家小兔》和《蚯蚓的日记》 古诗和成语也能学得开心哟😁😁😁😁😁 听说快开学啦，好期待回到学校上课👏👏👏👏 坚持阅读的理由：阅读不仅是简单的图文阅读，更重要的是让孩子享受阅读的快乐，在快乐中阅读，用阅读去打动孩子的内心，用阅读让孩子感受快乐。 　坚持阅读的理由：“书是人类的阶梯”，读书能开阔我们的视野，活跃我们的思维，陶冶我们的情操！ 让阅读浸润生命，坚持阅读，我们会一直在路上。