防疫演练落实处静待花开复学时——吉林省理工高级技工学校 2020年春季开学前首次模拟演练

饿的慌

新冠肺炎疫情来势汹汹，所有学校不得不停课。疫情无情人间有爱。在党中央的坚强领导下，在全国人民众志成城的努力抗击下，抗疫形势逐渐向好，学校复学的日子越来越近了。为进一步提高学校疫情防范和处置能力，确保复学后广大师生身心健康，3月25日，吉林省理工高级技工学校进行了复学前疫情防控演练。 　　为了科学有效的开展演练活动，学校制定了详细的错峰错时复学防疫专题演练预案，成立演练领导小组，对演练内容进行周密部署，确保复学防疫演练工作顺利开展。学校领导班子和全体班任参加此次演练，演练内容包含走读学生入校体温测量、学生进入班级、住宿生进入宿舍、食堂就餐等四个模拟情景。 　　演练前，学校特意分批召开全校职工培训会、疫情防控演练培训会，安排部署演练的各个环节。派专人对教室、办公室、观察区、走廊及公共区域进行消毒，室内消毒后开窗通风。演练中，各演练项目工作人员戴上口罩，佩戴胸牌，各司其职。  复学防疫演练——入校篇       学校领导班子和由班任扮演的“学生”陆续来到校门口等候区排队等候体温测量，并保证人与人之间间隔一米。   　　学校门口两位中层领导手持额温测量仪，对即将入校的“师生”进行消毒和体温测量。 　　温正常者登记入校，体温异常者进入体温异常观察区，由校医进一步进行检测、问询、上报。 复学防疫演练——入班篇  体温正常的“师生”进入教学楼。班主任对班级“学生”进行登记，因特殊原因缺课的学生，班主任将会进行追查和上报。登记完毕的“学生”排队有序进入班级，入座准备上课，“学生”与“学生”的座位间隔一米。 　　班级一旦发现有学生出现高烧、咳嗽、浑身发冷等症状，由班主任立即上报校医,并及时报告给带班领导，由保卫组人员按照学校规定的疏散路线，送到隔离室进行观察。并立即向校长报告情况，申请批准将该同学带至隔离室进行隔离，并启动应急预案。 　　将异常“学生”送到隔离室，其他“学生”在班级原地不动。校长分别向教育局疫情防控小组、疾控中心上报，班主任告知家长，在疾控部门指导下送到发热门诊，班主任填写“师生因病缺勤、缺课信息登记表”备案。同时对出现症状的学生所在班级教室及所涉及的公共场所进行消毒，隔离室观察人员对与传染病人密切接触的学生、教职工进行隔离观察，并做好人员登记，防止疫情扩散，迅速切断感染源。  复学防疫演练——宿舍篇        “师生”按顺序分批次进入宿舍。宿舍工作人员对每一个进入宿舍的“师生”进行登记，宿管员佩戴口罩在宿舍正门逐一对返寝学生用额温枪进行体温监测。并按规定路线引导“师生”进入寝室。  如宿舍出现疑似新冠肺炎疫情出现，由值班教师第一时间向带班校长汇报并告之班主任通知家长，带班校长向校长汇报，学校向上级有关部门汇报。并把当事人带至隔离室临时隔离，对在场的所有人员进行隔离，等待上级有关部门处理，及时做好消毒工作。 复学防疫演练——食堂篇  就餐时间，“学生”排队有序进入食堂。食堂门口由专门的食堂工作人员把守，“学生”每四人为一组，间隔一米距离先后进入食堂，按照食堂工作人员规定的路线前往洗手池进行洗手消毒，洗手池前随处可见的“七步洗手法”时刻提醒大家要用正确方法清洁自己的手，以减少传染病的传播。 　　洗完手后“师生”前往取餐区拿取餐盘，食堂工作人员在内部将餐盘放到指定位置，全程做到无接触。“学生”用餐方式由原来的八人单桌双向用餐变为三人单桌三角双向用餐，切实保障饮食安全，提升自我防护能力。 　　演练结束后，学校组织所有人员进行讨论，对演练过程中出现的问题，进行完善总结。  此次演练活动，进一步明确了防疫流程中的规范程序，提升了学校应急处置能力，检验了开学预案的有效性，为我校顺利开学打下了坚实基础。这次演练是我校开学前首次疫情模拟演练，接下来还将持续完善开学工作预案、并按既定计划多次进行演练，确保各项工作分工明确、责任到人——“实战”演练防疫情，只待春暖复学时！