<p> （通讯员 张纯）2020年2月10日，在这个特殊的开学日，武汉市楚才中学八年级英语组的老师操起了新技能，开始线上直播教学。英语组5位老师杨庆芳、朱晓莉、梁倩茜、李竹君、张纯老师全部亲自上阵，凡事亲力亲为，克服困难，互相帮助，干劲十足。在张纯组长的带领下，英语组老师组织的空中课堂教学稳扎稳打，有声有色；学生在线学习英语，读诵演练并用，扎扎实实。</p><p> 英语组的两位班主任梁倩茜和李竹君老师每天工作繁重，全程守班。早上提前进班，敦促学生及时进教室，每堂课都要查人，记录考勤，保证家校沟通，了解学生的学习情况。除了正常教学任务以外，他们还有其他的德育工作，如班会，家长会，校鸽，体育锻炼等等打卡，工作量比正常上课增加不少，并且两位班主任的家中都有年幼的孩子，正是调皮需要人照顾的时候，但两位班主任仍心系学生，大部分精力都放在了英语教学和学生教育工作上。</p><p>梁倩茜老师不仅担任着班主任工作，还身兼数职，是得力的中层干部。她的英语教学充满着智慧，德育教育饱含着情怀。上课善于调动学生积极性，课后作业也在想方设法地去创新，如微课作业，思维导图，还有蒙眼背书等等。七班学生在梁老师的带领下，稳扎稳打，成绩稳步上升。学生们也都积极乐学，每次无论上哪个英语老师的大课，七班的学生总是最积极的上麦回答问题，表现自我。</p> <p> 李竹君老师对待教学严谨认真，班主任工作也十分细致。尽管有些学生在老家，无法上课，但她仍坚持和家长沟通联系，说服家长解决上课问题。平时在课堂上经常鼓励学生，关注学生心理。就连自己生病，也坚持带病上课，没有请过一天假。李老师八年级接手的这个班，在她的引领下，六班的学习氛围日益浓厚，学生面貌也有了很大改观。</p> <p> 杨庆芳老师，已近退休的年龄，仍旧坚持在一线教学，这次更是坐上了主播的位置。刚开始杨老师的电脑出了问题，在疫情之下无法出门的窘境，还请教朋友如何修理电脑，最终完美地解决了问题，正式开启了线上教学。杨老师虽然不用上早上的年级大课，却没有一丝怠慢，每次大课一定会在教师成员里找到杨老师的名字，她都会认真地听课，掌握学习进度，并准备好自己下午的答疑课。下午往往提前20分钟就进入直播间侯课，等待学生。虽岁月不饶人，但杨老师作为教师的初心可见一斑。</p> <p> 朱晓莉老师，常年带初三，有着优秀的英语语言素养和丰富的教学经验，对待学生温婉不失严厉。课前精心备课，课上讲解清晰，重难点突出，讲练得当，并注重方法引导。课后还经常为临界学生答疑解惑，不厌其烦地纠错，组织过关，做好积累。在集备时，朱老师也常常分享她的一些好的做法和备课的小技巧，给老师们提供很多思路。</p> <p> 张纯组长全心投入教学，克服困难，扎实推进集备教研工作。2月初张组长咽炎犯了，喉咙一直不舒服，发低烧，继而咳嗽，而疫情期间又不敢去医院检查。面临开学，张组长带病工作，使英语组顺利开展空中课堂教学。</p><p> 作为备课组长，张老师开展深度教研，组织落实每次集备，搜集各种信息资源，如教学课件PPT，试卷，微课，教学视频等，并分享了之前整理的每个单元的重点短语及拓展词汇。虽然暂时无法期中考试，张组长找到了前五年汉阳的同期期中试卷，并整理了单选练习，帮助英语组的老师在复习每个单元时，明确考点，抓住语法重点。</p> <p> 在扎实集备的基础上，英语老师们每节课的PPT都是精心制作的，备课针对考点，整合往年真题，有针对性的讲难点，考点，易错题，将知识点和信息技术相融合，并整合筛选资源。在刚放寒假期间，对疫情尚不知情的情况下，张纯组长和梁倩茜老师就已经开始录制武汉慕课平台上的微课程。初衷是开学之后对新学期课程进行微课补充，刚好在这次的线上教学中提供了很好的资源。英语组全体老师在开学前积极准备，寻找资源，如电子版的课本，配套的教辅资料并无私共享。</p><p> 空中课堂的缺点是不能面对面的检查学生，英语组的老师根据本班学生的不同学情，各出奇招。语音过关，蒙眼背诵过关，拍照接龙过关，听说读写app过关。另外课堂上在线检测，周末进行班级考试。虽然面对检测困难，尽管检查费时，但是老师们克服困难，绝不灰心，加强家校沟通，借力家长，尽可能去落实学习效果。</p> <p> 英语平时的作业除了常规的听说读写，也设计了一些拓展作业，如配音作业，画思维导图，自制微课等等，旨在让学生在枯燥的学习中找到一点乐趣。</p> <p> 武汉市现在已经逐步解封，相信春暖花开之时，便是我们重逢校园之际。期待疫情解除，早日开启校园生活的那一天，而在那之前，扎实工作的老师们仍会坚守岗位，做好本职工作，让孩子们学有所获，学以致用！</p>