“同心共享促成长 齐盼疫去春来时” ——潞州区东关小学“学乐云”线上教学经验交流

诗中伏笔

学乐云

教学

学生

老师

教师

平台

亮点

学习

我校

线上

        万物复苏，大地萌生。在这抗击疫情的非常时期东关小学积极响应上级部署，稳步推进防疫工作的同时“学乐云”线上教学有序开展。

　    为进一步了解教师线上教学情况，促进教师间经验交流，提高线上教学质量。我校于3月26日下午15时召开由教师代表现场操作，其余教师在线参与的“学乐云”线上教学经验交流会。

    参加这次活动的有区电教馆李馆长，新闻媒体人员，我校教学代表以及”学乐云”平台负责人等(所有进入会场人员均体温测量合格并做好相应防护)。

     会议主持：王慧君老师👩‍🏫

       疫情之下学乐云提供了很好的线上教学渠道，  我校教师以“一课三案”的学习任务单及学案范本为载体，从前学案的学生预习到启学案的思考探究以及后学案更好的练习巩固所学知识。集体备课的形式，共享优化了教学资源，从而提高了教学效率！

　　👩‍🏫王慧君老师结合我校“一课三案、承前启后”的教学模式，针对三年级学生特点在前学案中设置特色课前预习卡，以赏心悦目的颜色到题目的巧妙安排，让学生真正做到了解文本提出问题。

✨亮点：课上运用随机选人的功能，学生评分得分互相激励提高学生学习兴趣。电脑端进行线上考试有效测试学生学习情况。

作为战疫后方的坚守者，她始终与学生同在！

　　👩‍🏫王培英老师代表四年级语文组从教学模式到语文教学过程、班主任工作进行了分享。为了能让微课视频更生动，她进行了各种探索和尝试，上课环节更是安排井然有序。

✨亮点：课前导入使用上课铃声的播放，让学生真正进入课堂模式。每节课上带领学生进行眼保健操和七部洗手法，缓解用眼疲劳更有助于集中学生注意力。对于上课积极认真的学生，自己制作电子奖状进行激励。

相信在她的认真努力下，与家长同行的美好愿望定会实现！

　　👩‍🏫宋娟老师生动有趣的英语教学更是夺人眼目。她在词汇、发音规律、课文教学自己进行微课录制，结合学生实际情况选择合适的教学资源，从课前活动到课后服务都能有序进行。

✨亮点：手工课堂，自己录制剪纸视频，在学乐云平台“同步英语评测”的使用，加强学生口语练习，激发学生学习英语的兴趣。

　　👩‍🏫曹霞老师一首《如果今天是开学的第一天》不禁让我们每一位老师开始怀念与同学们朝夕相处的日子。她针对一年级学生特点，上课时以激趣为主努力做到因材施教，精益求精。

✨亮点：分组管理以组长为榜样带动组员完成课后作业，独特的教学方法，灵动的语音教学让一年级的学习课程不再乏味，相信用爱重启生活的美好！

　　👩‍🏫宋晨曦老师代表高年级数学组交流自己线上教学时的几点做法，特别是生活化应用（橡皮、苹果、土豆）的实践操作，使学生在学习图形表面积时更直观。

✨亮点：泛东微课帮软件的使用，利用ppt讲解练习题，录制微课。学乐云平台翻转课堂的实际应用，帮助老师检查学生作业，更好的起到以学代教的效果。

　　👩‍🏫王芳老师重点利用课上点赞的方式了解学生上线学习情况，教学时根据低年级学生特点积极调动家长配合教学，做到了因材施教。利用平台布置作业一师多班，简单快捷。

✨亮点：平台窗口巧妙使用数学基础工具，屏幕录制网络优质教学视频上传学习。

　　👩‍🏫赵潞华老师从一课三案入手，对知识与能力、过程与方法、情感态度价值观三方面精心授课，让学生学有所得。

✨亮点：学乐云设计活动进行晨读午练，方便老师查阅的同时班级圈管理更高效。组织同组教师整理五年级语文课内必背篇目，并召开主题班会带领学生熟悉本册教材做到心中有数。

　　👩‍🏫王凤老师从备课、上课、作业三方面进行交流，六年级语文组始终坚持集体备课，集体研讨小组管理方案制定班级公约，小组长的培养使工作进行游刃有余。

✨亮点：每日一读（课文朗读）让线上语文课堂更有灵气。思维导图加深了学生对文本的理解，高效背诵也就变得水到渠成。

　　👩‍🏫路阿漫老师分享——我与学生的“相对论”，老师退出主战场成为幕后军师，从“远近相对论”“动静相对论”到“教练相对论”都有自己独特的教学理念，练中教互相学。

✨亮点：针对金榜题名中，题目较难的情况，选定同步测试，教师同学生一起进行，成为学生的帮手，拉近与学生之间的距离。

学乐云平台中的“PK竞赛场”进行奥数题的练习，开阔学生思维。

　　👩‍🏫王璐老师从对学乐云的初识相遇到相知相见，她说到学乐云是一个特别适合多班教学的平台资源，她录制学乐云实践操作视频讲解提供给全体教师，可以说是我校教师学乐云平台使用的引领者👍

✨亮点：学乐云平台进行多人协同备课

“翻转课堂”打造智慧课堂，要求对学生的学习过程进行重构，做好角色转化，学生真正实现自主学习。

老师们居家开会认真聆听，做好笔记。

现场教师肩负使命，认真学习新技能。

　　老师们通过学乐云平台进行两个月的线上教学，从刚开始的不适到现在的熟练使用。每天忙碌于教学一线给学生发送视频课件、指导读书、批改作业、反馈学生学习情况。

操作中还是出现过或多或少的疑问❓学乐云工作人员现场做好记录📝并给出合理答复。

　　教研室崔主任从开学初学校线上教学准备策略到学乐云教学平台熟练掌握进行了总结，要求每一位老师要仔细钻研“东关小学学习任务单”认真备课，踏踏实实对待每一节课。

我们虽然不能像英雄白衣战士一样，冲锋陷阵，与病毒作斗争。作为一名教师我们要坚守教育阵地，共同书写英雄事迹。

　　王主任用四个词表达此时的感受“惊讶、惊喜、感动、感谢”。

她指出作为新时代的教师，面对这次全新的教育挑战老师们必须改变教育教学思想。困难就像一把双刃剑，疫情期间打破以讲为主的陈旧教学观念真正实现课堂翻转。一起期待疫去春来相聚校园！

　　特邀嘉宾学乐云负责人（臧总）就本次线上教学交流给予了很高的赞赏，他看到了东关小学老师身上巨大的潜能，最后他期望东关小学在全体教师的不断努力下，以学乐云平台为媒介打造高效课堂。

　　王校长对全体教师线上教学进行中一丝不苟、认真负责的工作态度表示感谢。他嘱咐我校教师：成功取决于背后辛苦的实践，一定牢记教育初心，不忘育人使命，课堂教学从改变学生学习方式开始，敢于创新。期待在全体教师的共同努力下东关小学将谱写更绚丽的篇章！

总结：

抗击疫情的胜利之歌正在唱响，在线上教学期间感谢学乐云为老师们搭建非常好的实践平台。十位老师的线上教学经验交流传递给大家教学中的新技能、新方法。

希望所有教师坚守阵地，守护学生。共同期待重返校园的那一天！