<p> 小学生的学习力和创造力是无穷的，只要我们去激发和唤醒。宅家防疫的日子里，虽然不能走进学校宽敞明亮、设备齐全的实验室，但是孩子们科学探究的脚步并没有停滞不前。孩子们在家也能走进快乐的科学世界！</p><p> </p> <p> 同学们，最近新型冠状病毒肺炎的出现给我们的生活带来了许多不一样的现象。在街上，叔叔阿姨们都被口罩遮挡着脸上的表情；而我们，出门要戴口罩，减少与他人接触，甚至待在家中。那么，这种病毒到底是什么样的呢？我们下面通过一些图片了解一下这一个病毒。</p> <p>DIY新型冠状病毒模型</p><p>同学们通过图片了解了新型冠状病毒，下面动手做起来吧！</p> <p> 学生通过亲自动手探究，进一步认识了病毒的结构，学会了实验原理，用家里现有的材料将病毒基因、蛋白质外壳、包膜、刺突等结构展现出来，在实验过程中，小小科学家们奇思异想，勇于探究👍🏻👍🏻👍🏻</p> <p>消失的病毒</p><p> </p> <p> 画在纸上的病毒在水中怎么就消失了呢？原来啊，这并不是真的消失，都是“光科学”在作怪，与光的折射和反射有关。快和小达人一起让病毒消失吧！</p> <p> 科学可以启发智慧，实验可以带来身心的愉悦，希望通过科学小实验活化孩子的思维，更最大程度满足他们好奇、贪玩的天性，从而勾起探究心和求知欲。更希望孩子们疫情期间宅在家里能多一些快乐！</p>