<h3> 今天刘老师布置了一个有趣的作业，那就是让我们测量球的反弹高度。</h3> 提出问题 <h3> 打篮球、踢足球、拍皮球等都是同学们喜爱的运动。这些球从高处落地后都会反弹。正常情况下，球的反弹高度大约是下落高度的几分之几？不同的球反弹的情况相同吗？带着这些问题，我开始了实验。</h3> 实验探究 <h3> 怎样才能完成实验呢？书上是这么说的：选一块靠墙的平地，在墙上量出一个高度并做上标记。再选择一个球从这个高度自由落下，在墙上标出球的反弹高度，量出结果并记录下来。</h3> <h3> 我找来实验道具：一个弹力球、一个篮球和一个乒乓球。</h3> <h3> 妈妈协助我在墙上用红色马克笔标注高度数值。然后，我把三个球分别从2米、1.5米、1米处落下。</h3> <h3> 这是我的实验视频👇🏻。</h3> <h3> 根据视频，我将数据整理如下👇🏻</h3> 实验总结 <p style="text-align: left;"> 通过这次实验，我发现：</h3><p style="text-align: left;"> 1.同一种球在不同的高度落下，反弹的高度也不同，但是反弹高度和下落高度的比值比较接近。同时，反弹高度超过下落高度的一半以上。</h3><p style="text-align: left;"> 2.不同的球在同一高度落下，反弹高度有落差，因此反弹高度和下落高度比值不相同。同时，我根据数据判断出：弹力球的弹性最好，篮球其次，乒乓球最末。<br></h3> 实验小插曲 <h3> 实验之前，我把篮球试拍了一下，发现弹性不足，我担心影响实验结果，于是我和爸爸用脚踏充气筒将它充满气。后来发现书上有个这样的介绍。👇🏻给我解惑。</h3> 回顾反思 <h3> 总之，日常生活中真的有很多有趣的数学问题，我们要认真实验，才可能得到准确的数据，收集的数据越多，越容易发现规律⋯⋯生活中无处不是数学！</h3>