这是一个特殊的春天，春暖花开，艳阳高照！<div>而我们，</div><div>却不能像往常一样！</div><div>去自由欣赏春天的美丽！</div><div><br></div><div>2020年的假期，</div><div>因为一种叫新型冠状病毒的家伙，</div><div>而变得十分漫长！</div><div><br></div><div>在这个特殊的日子里！</div><div>虽然我们不能聚在一起学习！</div><div>但我们花溪四幼的老师们并没有因此而懈怠！</div><div>线上教研</div><div>线上学习</div><div>老师们非常积极！</div><div>看，</div><div>老师们的教研活动正在如火如荼的进行着......</div> 针对前一次组织的有关“幼儿自主游戏的计划与回顾”教研活动反馈，教师们仍需对自主游戏计划与回顾有更进一步的认识，因此这一次我们将继续带领大家更加细致的讨论自主游戏的计划与回顾以及计划与回顾的意义等相关知识。 看看我们的老师们多么积极，签到时间到了，还没吃晚饭和正在吃晚饭的老师们赶紧加入到了教研的队伍中来！ 第一个问题开始了：“探索不同年龄段幼儿做计划的形式”，老师们针对小中大班幼儿做计划的形式纷纷发表了自己的意见与建议，老师们有的举例，有的创造出新的做计划的方式，为计划取上了一个好听的名字...... 第二个问题：“户外活动中幼儿做计划的策略”，在教师们积极的发言过后，主持人进行了总结，总结出“环境、幼儿、教师、家长”等方面的策略，老师们纷纷表示这样的方法很实用，很有针对性。 第三个问题：“户外活动中幼儿回顾的策略”，各位老师们纷纷举例发表了自己的观点，讲述出自己觉得最有效的回顾方式与策略，其中刘椿老师对小中大班的自主游戏回顾方式等做了最终的总结阐述，同时也运用举例的方式向老师们介绍各种回顾方式，便于老师们理解，老师们看后一目了然。 最后，老师们继续探讨了“幼儿自主游戏中计划与回顾的意义”，在老师们积极探讨过后，主持人进行了最终的总结，一次关于自主游戏计划与回顾的教研活动在老师们的积极讨论中又告一段落了，期待下一次的继续研讨。<div>“这是很有效的一次教研活动”</div><div>“我们收获满满”</div><div>“这次的教研解决了我们的疑惑”</div><div>“这一次教研中我又收获到了新知识”</div><div>教研结束后，老师们纷纷发表自己的看法，</div><div>这一次的教研结束了，</div><div>我们的教研还有一次、两次、三次..........还有很多次这样的教研，希望老师们在每一次的教研中都收获满满，在开学之际将我们这段时间学到的知识很好的运用到实践当中去，老师们加油！</div>