<p> 数学不是枯燥无味的，不是每天在念在算1+1=2，8-5=3,也可以变得趣味横生的。</p><p><br></p><p> </p> <p><br></p><p> 手是身体的大脑。</p><p> <b><i>如果想培养出智力开阔、头脑聪明的幼儿，那就必须经常锻炼手指的活动能力。当一个人的双手从事精细、灵巧的动作时，能够激发这些细胞群的活力。</i></b></p><p><b><i> 因此，手的动作越复杂，就越能积极地促进大脑的思维功能。</i></b></p><p> —— 著名哲学家康德</p><p> 把数学知识编成简单的歌谣，再通过手部动作把它表现，有趣的同时又能培养孩子手脑口协调发展。</p> <p>手指摇（凑10歌）</p> <p> 唱出来，玩出来的东西会融入我们的血液，成为我们身体的一部分。在学习数学之初，我们也可以通过玩扑克的方式来帮助孩子练习加减运算，有趣又有效。</p> <p>扑克之凑十法</p><p>玩法：把扑克的公仔牌去掉，只留下1~10，有多少个人玩就分多少份的扑克，每人随意出牌，凑够10就可以拿走。</p> <p>记忆翻牌游戏</p><p><br></p><p>玩法：每人可以翻看一个扑克，如果能记得所翻看的这个扑克与哪个位置上的扑克凑够十就可以拿走。</p> <p>扑克之加法</p><p>玩法：从一开始出牌，后面出的要比前面的大。最多可以是两张或三张牌面相加。</p>