<h1><span style="font-size: 20px;"> 2020年3月12日,在校领导的周密部署、老师们的认真准备以及家长朋友们的积极配合下,我校2020年春期第一次月考工作圆满结束。在此,请允许我代表桐柏县一初中,对为这次考试辛勤付出的老师们和认真监考的家长朋友们表示衷心的感谢。</span></h1><p><br></p> <h1> 2020年3月19日晚上19:30,桐柏县一初中七年级全体师生,利用网络平台“钉钉直播群”,举行了月考总结大会。目的是总结网课以来学生们的进步与不足,为了下一步更好的开展教学工作,以及学生们更好的投入到学习中,取得长远的进步探讨对策。</h1><p><br></p> <h1><span style="font-size: 20px;">七年级月考总结大会流程,主持:马福祥</span></h1><h1>第一项:郝俊明校长讲话 </h1><h1>第二项:级主任马福祥宣读优秀学生名单</h1><h1>第三项:优秀教师代表张楠老师发言</h1><h1>第四项:优秀学生代表七(8)班曾昱玮发言</h1><p><br></p> <h1> 首先,郝俊明校长发言。郝校长对于疫情期间我校七年级的教师们的辛勤付出,以及广大学子们的刻苦学习给予了充分的肯定。与此同时,郝校长也指出,一次的成绩能够帮助我们总结成功的经验,吸取失败的教训,我们只有在反思中才能不断进步。最后,郝校长对七年级的全体师生提出殷切的期望,下一步的教和学,我们都不能丝毫的放松和懈怠,开学的日期越来越近了,我们需要在心理上和行动上做好充足的准备。</h1> <h1> 接着,七年级主任马福祥宣读了优秀学生名单。马主任指出,这次网课是一次最公平的试炼,所有学生面对着公平的教学视频,公平的作业,没有以往所谓的“被人打扰”、“看不清黑板”等等理由,靠的就是自律。自律的人越来越优秀,不自律的人越落越远。一分耕耘就有一分收获。对优秀学生祝贺的同时,也希望其他的学生能够以此为榜样,不断进步。</h1> <h1> 然后,优秀教师代表张楠老师发言。张楠老师是七(13)班的班主任,同时也是两个班的英语老师。她对于教学的认真态度,对于学生们的高度负责的精神,很好的体现出广大一初中教师队伍的默默无闻的无私奉献精神。她是好样的!她(他)们都是好样的!</h1> <h1 style="text-align: center;">张楠老师发言手稿</h1> <h1> 最后,优秀学生代表七(8)班曾昱玮同学发言。</h1> <h1> 七年级的全体师生总结会结束后,各学科的备课组长就自己学科的网课情况进行了一次深入的探讨和总结,同时也为下一步更好的为学生服务提出了可行性的教学计划。</h1> <h1>语文组组长尹玉丽老师发言总结</h1> <h1> 七年级语文组的九位老师在疫情“停课不停学”中能够齐心协力抓好语文教学工作。认真备课,认真组织学生听课,认真批改作业,认真督促学生背书等。</h1><h1> 本次月考,多数学生成绩比较好,但也有少数学生成绩不够理想。语文学科存在的现象有,少数学生背书不认真有应付的现象;学生作业有不按时完成,交空白作业现象;考试中学生有弄虚作假现象;有学生不认真听课的现象。</h1><h1>针对以上现象语文组老师们进行整改。</h1><h1>1,加强对语文背书的要求,让学生认真背书,录音,视频,拍照上传。</h1><h1>2,加强对作业的要求,对不按时完成作业的学生要严格要求,一个也不少,每天晩上统计上报作业上交情况。</h1><h1>3,加强对学生听课要求。要求学生认真听课,做好笔记,拍照上传,老师认真检查。</h1><h1>4,加强对语文知识的巩固提升。</h1><p><br></p> <h1>数学组组长史成旭老师发言总结:</h1> <h1> 七年级数学组的九位老师在停课不停学的号召中能够齐心协力、相互探讨、精益求精,抓好数学教学工作。<br> 本次月考之后,数学组进行整改如下:<br>1,加强对学生上线学习的要求。课后马上公布上线情况,对没上线的同学及时落实原因。<br>2,加强对作业的不按时完成作业的学生要严格要求,一个也不少,每天晩上统计上报作业上交情况,对没按时上交作业同学查清原因,找出解决办法。<br>3、加强作业讲解,及时检测,在掌握好基础知识的同时加强对知识的拓展和提升。</h1> <h1>英语组组长张楠老师发言总结</h1> <h1> 战“疫”期间,“停课不停学”。七年级英语组全体老师齐心协力,不辞辛劳,互相讨论,精心准备,不断改进和完善每一堂网课。每一位成员都以增强孩子们的英语学习兴趣为目标,认认真真的备课讲课,做到了天天讲天天练,周周测月月评。通过这次月考,接下来英语组的老师们会继续努力,精益求精,着重抓好以下几点:1.对课文重点知识和难点的精讲精练。2.鼓励孩子们课下多多阅读英语短文,增强英语阅读能力。3.讲评写作技巧,训练孩子们的写作能力。 </h1> <h1>政治组组长马俊老师发言总结</h1> <h1> 在疫情期间,停课不停学,我们七年级政治组把收看省厅名师课堂与我们老师直播讲课相结合,完成教学任务,努力提高课堂教学效率,使学生扎实知识基础。针对本阶段出现的问题:学生只提交“已完成”三个字完成作业;部分学生看着课本读录音背书等等。经过我们组成员的讨论,以后对作业,背书狠抓严抓,不合格的一律打回,不完成作业的顽固生采取与班主任协作的方式使其完成,争取降低低分率提高优秀率。</h1> <h1>历史组组长王佳云老师发言总结</h1> <h1> 在这特殊的疫情时期,为了做到“停课不停学”我们历史教研组的老师们及时收听省同步课堂,并利用周一和周三下午半个小时的历史辅导为大家讲解习题,以及在收听同步课堂中有疑问的地方逐一为大家讲解。在网课期间,大部分孩子都能够做到认真听网课,做笔记,按时保质保量地完成作业。在这里为这些认真学习的孩子提出表扬,你们认真学习的样子最可爱。那些稍稍落后的孩子们你们可要努力呀!哪怕每天进步一点点,比如按时完成笔记,背书等,老师相信最终会实现质的飞跃!</h1> <h1>地理组组长彭磊老师发言总结</h1> <h1><span style="font-size: 20px;"> 地理组只有3人,为了战“疫”时期特殊教学活动的顺利开展,我们相互配合、沟通,根据需要进行明确分工,刘继安老师精通信息技术让其负责上课、考试等技术指导,我负责课本知识和活动题答案的整理,发挥刘国普老师老革命家教学经验丰富的优势,让其负责学科习题的提炼并在课后及时布置给学生,有效提高了省教育厅直播课的教学效果,使学生能扎实掌握地理知识,在以后工作中,我们会严格要求,再接再历,一如即往落实“停课不停教”。</span></h1><p><br></p> <h1>生物组组长马辉老师发言总结</h1> <h1><span style="font-size: 20px;"> 疫情当下,停学不能停教。七年级生物组的老师们在网课开播以来,一直坚持每周二和周四同学生一起收听省同步课堂,并利用课后的辅导时间紧抓落实,及时为同学们在网课中不理解的问题答疑解惑。</span></h1><h1> 课下布置适量作业,及时批改评价,从而对学生学习情况做到心中有数,对于学生作业中不交应付问题,我们组老师们进行讨论交流,积极寻求解决方法:“重点提醒,课后点名”。学生中的不良情况逐渐得到好转。在接下来的日子里,我们狠抓落实,竭尽所能做好在线的教学工作。</h1><p><br></p> <h1> 备课组长的月考总结会开完以后,年级主任马福祥不辞劳苦,紧接着又召开了七年级班主任总结会。</h1> <h1>首先,马主任作为七(1)班的班主任做了发言总结</h1> <h1><span style="font-size: 20px;"> 网课一个多月来,在全体师生和家长们的共同努力下,第一次月考我班取得了较好的成绩,但两极分化严重,不自律的学生成绩下滑较多。下一步将从以下几方面加强管理:</span></h1><h1>1、每天定时签到、统计听课人数、交作业人数,对未按时完成的及时公布班级群,并一个个打电话落实原因。</h1><h1>2、对本次月考取得优异成绩的同学给予及时表扬鼓励,对退步的同学,逐个打电话家访谈话,争取家长的配合,力争有所改变和提高。</h1><h1>3、定时召开班会,做学生思想工作,做好心理疏导,争取不落下任何一个学生。</h1><p><br></p> <h1>七(2)班的班主任吴凡老师发言总结</h1> <h1><p> 我们班这次月考成绩整体来说有了很大的进步,班级同学在年级进步的也比较多,但是高兴的同时,我也很担心,很害怕,毕竟这是一次不常规的考试,可能同学们的成绩中会有水分,所以,结合前一段时间的班级管理,我将从以下几个方面进行改进:</p><p> 1,关于直播课,作业,一天两次的上课签到,我将继续坚持每天晚上将直播观看情况,作业完成情况,签到情况在班级群内进行名单公布,未完成的同学,我将特别标记,督促同学们按时,有效的完成各项任务。</p> 2,对于未完成当天学习任务的同学,我将适当的和家长电话沟通,询问原因,对于多次未完成学习任务的同学,将采取一定的措施。<br> 3,继续坚持每周一至周五晚上在班级群内对学生进行抽查,让同学们在家学生也能有一些“被老师支配的紧张感”。<br> 4,在每天晚上都进行一次小总结的基础上,我将尝试进行每周一次大总结。<br> 5,开始尝试调动班干部,课代表的积极性,在班级能起到一个带头,榜样的作用。前段时间对后进生关注偏多,之后要开始多多关注班级优等生和中等生。</h1> <h1>七(3)班的班主任廖荣平老师发言总结</h1> <h1> 七(3)班根据网课以来的工作总结和这次月考成绩,和各位班主任交流学习,下一步准备分层次管理。目的:让孩子尽量自觉自律的听网课,完成各科作业,培养阅读等综合能力。策略:每天坚持固定时间对不同层次的学生和家长进行钉钉直播会。会议内容:老师对不同层次的学生要求,学生汇报每天学习时间安排,分享值得大家学习的榜样。执行:试行一段时间,同时打电话和部分家长沟通了解效果和放映。希望达到优秀学生不掉队,中等学生有进步,后进生有提高。</h1> <h1>七(4)班的班主任张嘉欣老师发言总结</h1> <h1> 本次月考整体来说跟以往持平,好的学生成绩依旧很稳定,差的学生有的有了进步,有的止步不前。这些成绩的取得,离不开这一个月来学校停课不停学的要求,离不开家长和同学们的配合。当然这段时间也有不足,通过我自己的总结,以及开班主任会学习的经验,接下来这段时间我打算从以下几个方面改进:</h1><h1>1、每天坚持早读打卡,和下午签到打卡。</h1><h1>2、每天及时跟踪学生的听课情况,对于没有完成听课的同学及时通过微信,钉钉和电话沟通。</h1><h1>3、每天及时跟踪学生的作业完成情况,对于没有完成和不认真完成的同学及时催促完成或打回重写。</h1><h1>4、不定时根据情况召开班会,并和各科老师协调好学生的学生情况。</h1><h1>5、不定时对各层次的学生进行抽查,检查近段时间学习效果。</h1><p><br></p> <h1>七(5)班的班主任彭鑫老师发言总结</h1> <h1> 网课一个月来,我班成绩总体有所下滑。下一步将从以下几方面加强管理:</h1><h1>1、每天定时签到、统计听课人数、听课时间,时间不够的,没有听课的让看回放,并且一一落实。每天及时清查交作业人数,对未按时完成的及时公布班级群,每天晚上八点召开班会,总结一天的情况,及时表扬按时签到,认真完成作业的同学。对于没有完成作业的同学,视频会议陪着他们写作业,不会的及时给予解答。</h1><h1>2、对本次月考取得优异成绩的同学给予及时表扬鼓励,对退步的同学,逐个打电话谈话,争取家长的配合,力争有所改变和提高。</h1><h1>3、多与学生沟通,了解思想动态,做好心理疏导。</h1><h1>4、建立小组群,发挥组长的作用,每天早上视频会议读书,营造朗朗读书的学习氛围。</h1><h1>5、积极与各科任课老师沟通,协助任课老师管理班级学生。</h1><p><br></p> <h1>七(6)班的班主任彭磊老师发言总结</h1> <h1> 本次月考优秀的孩子在哪都是优秀的,但整体考的非常差,有两个数据可以说明,一是有几个曾经是年级前300名的学生倒退到600--900名,且年级前300名的学生数减少;二是年级1000名以后的学生数大大增加。针对此情况采取以下措施。<br>1、对优秀学生进行表扬,对后进生及时督促;<br>2、提高认识,抓班级常规管理;<br>3、通过开班会、发信息打电话等方式对学生进行思想教育,让孩子端正学习态度,同时再次向家长强调家庭教育的重要性,并给以适当的教育方法;<br>4、不定时用视频会议的形式抽考早读;<br>5、严抓学生听课,对不听课,逃课的学生通知学生及家长,使其尽快进入课堂或看回放;<br>6、保证作业数量和质量。与各任课教师配合使学生按时完成作业,不完成作业者及时电话提醒;<br>7、及时总结、反思。</h1> <h1>七(7)班的班主任郭琪老师发言总结</h1> <h1>我是从以下几个方面做的:<br>1)提醒学生听课,如果没听课,及时截屏并打电话,让他家长知道学生没听课,有的学生会狡辩,说看了,我会让他家长看别人看了多长时间,他学生的具体情况,有理有据。 <br>2)作业在批改时,有不交的,有交老白板的,胡弄老师的,打回去重写,并要求他家长检查后重新上传。<br>3)背书时要求学生拍视频,课文朝家长那一面,检查是否真的会背。<br>4)早读和自习时间及时提醒家长多督促,多配合。</h1> <h1>七(8)班的班主任张静老师发言总结</h1> <h1> 在这个特殊时期,新颖的网课学习中,我们班大部分同学表现都非常好,能够认真听课,及时做好笔记,按时完成各科作业。有付出就会有回报,这部分孩子在本次考试中取得了不错的成绩!</h1><h1> 通过这次考试也把部分平时假学习,应付家长、老师的孩子给照出来了。结合我班的情况接下来将严格落实以下几方面:1、每天及时督促同学们按时早读,及时背诵,结果反馈给我。2、仍要坚持每天在群里公布不听课,听课时长不够,作业不认真完成同学名单,并坚持给家长打电话及时沟通。3、对于个别多次打电话情况没有改善的同学,仍然不能放弃,采取其他措施。4、对于认真听课,作业完成好的同学及时在群里表扬。5、采取自习课抽查背书。6、及时进行总结,和家长沟通孩子们的学习情况。</h1><p><br></p> <h1>七(9)班的班主任郑德霞老师发言总结</h1> <h1> 为期一个月网课后的一次月考,有一半学生进步,一半学生退步,且部分学生进步退步跨度特大,大到与上学期期未考试相差1000左右,这不得引起家长和老师的反思,尤其是期未考试年级前十名的两位同学本次考试都退步了,因此今后我会从以下几个方面更加严格要求学生:<br>1、每天尽早在钉钉群内发布早读打卡任务,让学生积极打卡后快速进入学习状态并做到每晚总结。针对没有及时完成任务的同学一一打电话询问并督促。<br>2、做好每日统计工作,严格要求每位孩子参与学习过程。比如听课,听课时长过短,作业未交,作业质量不过关,背书视频提交等情况。一一打电话核实具体情况,并和学生谈心,和家长配合,做好沟通工作。<br>3、对待不同的学生因材施教。对于自律性较差的同学严格要求,及时检查学习情况,对于自律性较强的学生积极肯定表扬鼓励,让每位学生有信心,有决心学好每一学科。<br>4、和任课老师加强合作,保证每科作业,每科背书任务高质量完成。<br>5、及时召开家长会,把近期出现的问题及时反馈给家长。<br>6、做好每日总结工作并及时反馈,让每位家长及每位学生了解其他学生的学习情况,对比进步。</h1> <h1>七(10)班的班主任曾辉老师发言总结</h1> <h1> 本次月考总体来说孩子们的成绩有所进步。这和各位家长们在家严格督促,积极配合是分不开的。但也有部分尖子生成绩下滑严重,今后我会从以下几个方面更加严格要求学生:<br>1、每天尽早在钉钉群内发布早读打卡任务,让学生积极打卡后快速进入学习状态并做到每晚总结。针对没有及时完成任务的同学一一打电话询问并督促。<br>2、做好每日统计工作,严格要求每位孩子参与学习过程。比如听课,听课时长过短,作业未交,作业质量不过关,背书视频提交等情况。一一打电话核实具体情况,并和学生谈心,和家长配合,做好沟通工作。<br>3、对待不同的学生因材施教。对于自律性较差的同学严格要求,及时检查学习情况,对于自律性较强的学生积极肯定表扬鼓励,让每位学生有信心,有决心学好每一学科。<br>4、和任课老师加强合作,保证每科作业,每科背书任务高质量完成。<br>5、随时进行抽查工作,让每位同学参与其中,让每位同学有所改变。<br>6、做好每日总结工作并及时反馈,让每位家长及每位学生了解其他学生的学习情况,对比进步。</h1> <h1>七(11)班的班主任黄欢老师发言总结</h1> <h1> 这次月考,暴露出了网课学习中存在的问题,自觉的学生进步较大,不自觉或者家长监控不到的学生有掉队倾向,对于这些情况我将从以下几个方面抓起:<br>1、每天11:00准时对没看直播的学生进行统计,公布并且打电话询问原因,督促学生及时上线学习。<br>2、每天晚上八点到九点统计孩子们作业完成情况,及时沟通,查找交不上作业的同学原因,做到日日清。<br>3、每周定时召开主题班会,对学生做思想教育工作,重视班级优秀学生的培养,多打电话对他们学习进行督促指导。<br>4、每天早上加大背书检查,7:10统计结果,沟通不按时背书原因。<br>5、做好每日总结,实时和家长沟通,让家长了解学生的学习情况,并了解和其他学生的差距,增强危机感,从而促进学生学习。</h1> <h1>七(12)班的班主任史成旭老师发言总结</h1> <h1> 这次月考,对于我班学生整体来说有较大的进步空间,有些同学进步较大,有些学生有掉队倾向,对于这些情况我将从以下几个方面抓起:<br>1、每天晚上8点对没看直播、没完成作业的学生进行统计,并且会打电话询问原因,督促学生及时完成每天的任务,做到日日清查。<br>2、每个星期在钉钉群里面开视频班会,及时的通报班级各项工作的进展情况和学生的平时表现情况。<br>3、针对这次考试,要重视班级优秀学生的培养,多打电话对他们学习进行督促指导。<br>4、积极协助班级的各科老师管理本班学生。<br>5、下一步晚上进行抽查背书,让每位同学有紧张感。<br>6、做好每日总结工作,让每位家长及学生了解其他学生的学习情况,增强危机感,努力学习。</h1> <h1>七(13)班的班主任张楠老师发言总结</h1> <h1><p> 经过一个多月的网课学习,在本次网上月考比武中,13班大部分孩子发挥了自己的真实能力,取得了较为理想的成绩。美中不足的是有个别学生不遵守考试纪律,存在弄虚作假的行为。通过对本次月考各科成绩的分析,发现部分程度较好的同学学科发展不够均衡;部分程度稍弱的孩子和其他同学的差距越来越大。所以未来我会在这几个方面多下功夫:</p>1.严明网上学习的“班规班纪”,要求孩子们按时晨读,按时听网课,高质保量完成学习任务,及时提交作业。<br>2.有针对性的指导一些孩子保强科补弱科,查漏补缺,各科实现均衡发展。对一些程度稍差的学生采取鼓励他们多向老师同学请教等方法,多和他们沟通,让孩子们重拾自信。<br>3.做好网络安全教育,在网课学习期间,一方面监督网上孩子们的学习情况,一方面借助各位家长的力量,尽量让孩子们都能进网络课堂听课,能参与到课堂中去。鼓励孩子们建立培优、补弱等一些正能量的小群,鼓励他们开视频会激烈讨论问题。</h1> <h1>七(14)班的班主任马俊老师发言总结</h1> <h1> 对于这次月考,我班学生整体来说考的不是很理想,以后我将从以下几个方面抓起:<br>1、每天晚上8点对没看直播、没完成作业的学生进行统计,并且会打电话询问原因,督促学生及时完成每天的任务,做到日日清查。<br>2、每个星期在钉钉群里面开直播班会,及时的通报班级各项工作的进展情况和学生的平时表现情况。<br>3、调动班干部和课代表的积极性,让他们在网课期间发挥其作用,帮助老师参与班级的管理,每天抽查学生的背书情况,并做好榜样。<br>4、对于这次考试的情况,我以后要更加重视班级尖子生的培养,多打电话对他们学习进行督促,对其生活进行关心。<br>5、积极协助班级的各科老师管理本班学生。</h1> <h1>七(15)班的班主任郑梦梦老师发言总结</h1> <h1> 在这个突如其来的疫情期间,我校展开了网上授课。一个月多的网课学习效果如何需要考试的检验,所以我校举行了一个特殊的网上考试,我将班里情况如下总结</h1><h1> 学生的整体水平和七年级上册期末考试水平相当,退步和进步都不太明显。</h1><h1> 今后安排:</h1><h1>1、成绩出来以后,开班会,总结学习进步和退步原因。</h1><h1>2、对班级的进步较大的学生表扬,并把经验传给其他学生。对班级退步较大的学生私下和家长交流解决学习问题。</h1><h1>3、每天开始两次打卡签到,督促学生及时早读和上课。</h1><h1>4、继续对学生的听课和作业进行展示,意在表扬和鼓励。</h1><p><br></p> <h1>七(16)班的班主任尹玉丽老师发言总结</h1> <h1><span style="font-size: 20px;"> 本次月考班级整体考的不理想,原来成绩好的学生有所退步,原来成绩不好的学生也有所下滑,七门功课优秀率有所下降。针对此情况采取以下整改措施。</span></h1><h1>1,抓好每天早读,听课拍照签到。</h1><h1>2,抓好每天学生听课,对不认真听课,不按时听课的学生进行一一落实,逐一给家长联系,不让每个学生落下。</h1><h1>3,抓好每天学生的作业,要求学生按时完成作业,对不完成作业,对完成不好的学生要通知到本人与家长。</h1><h1>4,及时与学生,家长进行交流勾通。</h1><h1>5,做好学生的思想工作</h1><h1>6,及时与任课老师交流协作。</h1><p><br></p> <p><span style="font-size: 20px;">最后,郝校长做了精彩的总结。主要内容如下</span></p> <p><span style="font-size: 20px;">各位老师:为了进一步提高网课教学效果,经备课组长和班主任会议研究决定,下周早读加半个小时背副科(6:40-7:10),7:10-8:00正常早读。</span></p><p>周一:政治</p><p>周二:历史</p><p>周三:地理</p><p>周四:生物</p><p>另外:</p><p>1、每早6:20任课老师把背书任务布置在家校本里,按规定时间提交。</p><p>2、班主任每天两次在家校本里布置签到任务,拍读书照片上传,便于统计人数。早上6:20,下午2:10。</p><p>3、班主任每天坚持统计签到人数、听课人数和交作业人数,对未交人数逐一落实,把工作做牢做实,不落下一个学生。</p><p> 让我们共同为提高教学成绩而努力!</p> <h1><span style="font-size: 20px;"> 七年级团队的每位教师,一定会在本次月考总结的基础上,认真落实,严格执行,把好教育质量关,育人为先,注重每位孩子的身心健康发展,做好网络教育工作,为把一初中学子培养成为具有中国灵魂,世界眼光的现代人而不懈努力。</span></h1><p><br></p> <h1><span style="font-size: 20px;"> 第一次月考虽已结束,但学习的脚步不能停歇,希望通过本次月考分析总结会,学生们能够吸取教训,百尺竿头,更进一步。</span></h1><p><br></p>