线上教研,架起教师间相互学习的空中桥梁

李玉娟

<p>3月24日上午,临沂育才小学在教研室李颜枳老师的组织下,举行科学线上教研活动,张婷婷老师主讲《认识磁极》骨干教师引领示范课。张老师在道法科学钉钉群中以视频联播的形式讲课,全校科学老师积极参加了本次教研活动。</p> <p>首先是一个非常有趣的磁铁视频引出今天的课题,打开了科学探究之旅。</p> <p>好奇心是孩子的天性,求知欲是人之本能。张老师借助两个可操作性强的活动,引导学生深入探究了磁铁磁极的奥秘,动手实践打开了学生的思维,锻炼了学生独立思考的能力。</p> <p>问题是思维的启蒙,张老师借助问题引领学生将学习走向深入。从提出问题,到大胆猜想,设计方案验证猜想,得出结论,体现了科学的严谨性。</p><p>学生亲身经历了科学探究的全过程,从中获得了磁极的知识,增长了磁铁的认识,体会到科学探究的乐趣,进一步理解了科学的真谛,这就是科学教育。</p> <p>学习单的有效利用,让学生在经历了动手实践后进行了思维的再加工,起到了引领提升的作用。</p> <p>课后,我们分组开展了评课活动,老师们积极发表了自己的见解,对线上课例的教学设计有了深层次的认识,注重培养学生的动手实践能力,在实验中探索,在探索中发现,探究就是学生成长的基石。</p> <p>本次教研活动为提高线上教学质量,提升线上教研活动的实效性起到了很好的推动作用。</p>

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