<p>为进一步抓实疫情防控工作，全面提升师生的防控水平，3月24日石家庄市育英小学举行了一次复课返校模拟演练活动。石家庄市育英小学责任督学郝翠香也来到我校参加疫情防控演练，同时进行了全面的检查和指导。把复课后的每一个环节做实“磨”细，做到校园“疫情”防控万无一失，确保校园成为最安全的“堡垒”。</p> <p> <span style="color: rgb(237, 35, 8);"> 入校模拟篇</span></p><p>一、入学前对校园进行全面消毒。安排专人对入学通道、走廊、教室等区域进行全面消毒，对校园环境卫生进行彻底整治，提高校园环境卫生质量。</p> <p>二、1、教师和学生入校。学校大门是校园疫情防控的第一道防线把好校园第一关卡至关重要。我校实行低、中、高年级错峰入学，学生带好口罩，间隔1.5米排好队有序进入学校校两侧有疏导员进行维护秩序。</p><p><br></p> <p>值班老师提前按照要求到校，完成测温、消毒</p> <p>检测区设立测温仪器进行测温排查。</p> <p>学生（由老师扮演）自觉排成一队陆续经过红外热能检测器</p> <p>若发现温度异常（≥37.2）者，立刻送到“隔离室”进行腋下体温检测，进一步确认是否发热，确认发热后，隔离是负责人马上联系家长带学生就医，家长到校前学生会留在隔离室避免与外界接触。</p> <p>2、如若外来人员到达学校，要先测量体温进行手部消毒，再登记信息，确保无误后进入校门。</p> <p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">模拟课堂篇</span></p><p><br></p><p>学生带好口罩进入教室前，由班主任再次逐一进行体温检测，体温全部正常方可进入教室。</p><p><br></p> <p>进入教室后，全部学生单人单桌，每个座位间隔1米以上，教师上课或与学生谈话间隔应大于1米。</p> <p>教师在上课过程中，当有学生报告身体不适后，立即测温，如体温异常异常，班主任老师立即联系学校保健人员及时将学生临时带至隔离室隔离，由专人对教室进行消毒和清洁。</p><p><br></p> <p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">课间活动篇</span></p><p>实施错时上下课方案，对各班课间活动区域进行划分。</p><p>外出活动的学生排队上、下楼梯，如厕或触摸公物后，排队洗手。</p> <p>疫情就是命令，防控就是责任！演练就是实战，我们必将认真对待！通过此次演练活动，我们熟悉了应急处置流程，检验了开学预案的可操作性，为下一步安全有序开学打下了坚实的基础！</p>