战“疫”宅家,心中有“数”——武珞路小学校园文化节系列之数学篇

陆彦

<p>  抗击疫情,我们众志成城;自主学习,我们毫不松懈;开学延迟了,成长不能停!在这个特殊的时刻,为丰富并倡导学生健康向上的心理意识,同时也为学生提供一个展示自我的平台,阳春三月,武珞路小学结合学校实际情况和区教育局文件精神,组织开展了校园文化艺术节活动。</p> <p>  本着“数学从生活中来,到生活中去”的生活数学理念,数学老师们根据本年级学生的特点,充分联系学生们已掌握的数学知识,引导学生阅读有关数学知识的书籍,回忆学习数学的生活点滴,心情感悟,并记录成数学日记。</p> <p>  经过老师的前期指导、示范,家长们也积极参与其中,精心讲解分析与帮助,孩子们用心查找资料与图片、自主画图、创新编写。</p> <p>  孩子们的能量真的很强大啊!瞧,这些作品中凸显了低中高不同年段的特点和难易程度,数学日记形式多样,内容丰富,一个个作品就是一个个小小数学家的成长见证!</p> 一年级 二年级 三年级 四年级 五年级 六年级 <p>  在这个特殊的超长假期里,武小学子们自主创作的这份数学礼物是“停课不停学”过程中不断取得硕果的生动诠释。这不仅仅是一份礼物,更是孩子们成长的见证。</p>

数学

学生

武珞路

数学知识

小学

自主

生活

成长

见证

日记