<p> 他们是火把，点燃了学生的心灵之火</p><p> 他们是石阶，承载着学生向上攀登的重量</p><p> 他们是蜡烛，用自己的每一份热，照亮学生前行的道路</p><p> 他们秉承“疫情就是命令、课堂就是战场、责任就是担当、榜样就是力量”的师风教训。</p><p> 他们就是“团结、拼搏、求实、创新”的九年级教师团队！</p> 语、数、外组每周线上教学工作推进会！ 理、化、史、信息学科线上教学工作推进会！ <p> “召之即来、来之能战、战之能胜”的班主任团队。从七年级入学的全县第十一名到本次统考全县第四名（乡镇第一），离不开你们的辛勤付出。</p><p><br></p> <p> 精干务实的语文组教师团队！</p> 苏景春、男，一级教师，现任教九年级语文学科兼语文组教研组长。<div> 这段时间我也沉浸了很多，用言语无法表达我这段时间以来的一些经历，我感觉自己在这个过程当中还是有很多收获的，我也是相信我能够在这一阶段的工作当中继续落实好这些，不是什么时候都能够忽视掉这些的，有些东西是靠自己自觉，自觉是比什么都重要，我也相信在未来的一段时间当中我能够更加努力的去处理好相关的工作，让自己做的更好，这是一定的，线上教学是一个很不错的经历，我也一直都在处理好自己本职工作，对于自己在上课期间的一个教学方式还是非常关心的，这段时间也有了一些进步，让我持续的在这条路上走的更加的远了，我一定会努力的保持下去的，让自己保持好心态，努力的保持好状态，把身边的每一件事情都落实到位。<br></div> <p> 伊吉玲，女、本科学历，一级教师，现任教九年级语文学科。</p><p> 突如其来的新型冠状病毒将我们打了个措手不及，面临中考，原定三周复习完一轮的计划也因为新冠的到来而延迟到六周。即使如此我仍然不能够把握学生的复习情况，网上授课和传统课堂差异太大，全程很少有学生互动和学生反馈.因为时间紧任务重，所以我就尽量少说，让学生多做。课前将要点整理好 ，将中考容易考查的地方、学生容易出错的地方都做好标记，上课提出来，交代好复习任务，然后学生自主整理背诵。</p><p> 课后练习和反馈是课堂的延续。学生通过拍照、组长检查等方式进行作业反馈，我就通过批改、上传语音、聊天等方式和学生沟通交流。刚开始提交作业的同学少，我就对交作业的同学进行点赞激励，并精选一部分优秀作业在群里展示，渐渐的当天完成作业的同学越来越多，逐渐形成了一种比学赶帮的氛围，大家做作业的积极性明显的提升。</p><p> 停课不停学，隔空不隔爱。病毒虽然猖狂，但是终将会被我们赶跑；线上学习虽然有困难，但是我们仍然在尽最大努力克服。无论采取什么样的学习方式，我始终是以热心来工作，以爱心来对待学生。</p><p> “衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”，我愿为了自己热爱的教育事业，勤勤恳恳，奉献终生！</p> <p> 田茂贵、男，二级教师，现任九年级语文学科兼备课组长。 </p><p> 线上教学活动开展以来，我坚持做到以下几点：</p><p> 1.周一、周三定期召开部分家长家长会，多与家长沟通和交流，拜托家长监督督促好孩子在家的线上学习。</p><p> 2.课上尝试更好的授课方式，尽最大努力提高课堂效率，像QQ语音、QQ屏幕分享、钉钉直播等等；课下根据课上内容出一部分相关的练习题目，做到“学练结合”。</p><p> 3. 利用便捷的沟通媒介多与学生交流和谈天，及时掌握学生的思想动态和学习状态。</p><p> 4. 充分利用好各科代表和各小组组长，相信他们的工作能力和带头作用；多在课堂上和课后辅导中对表现好的学生进行大力表扬，对于学习不太认真的学生尽量多鼓励。</p><p><br></p> <p> 精兵强将的数学学科，期末统考全县第二，狂甩三处县直学校，牛🐮气！！！</p> 齐祥文、男，一级教师，现任九年级数学学科兼九年级包级领导。<div> 我自1998年8月参加工作，一直担任数学教学和班主任工作工作。二十几年来，勤奋学习、刻苦钻研，工作一丝不苟，踏实肯干，热爱学生，教书育人，为人师表，在教育教学工作中取得了优异的成绩，曾多次受到上级的表彰和奖励。在教师中树立了学习的榜样， 曾先后获得市级教学成绩奖、县级优秀教师、县级优秀班主任等荣誉称号。</div> 这次受疫情影响的“停课而不停学”并不是一句口号，而是发自内心的身体力行。在线上教学中，教师根据学生的薄弱点有针对性的视频或者语音解答。选取了适应自己教学风格的线上教学方式。把QQ群、直播间、语音、教师助手等功能做了整合与融合。学生积极观看网络视频教学课程，完成老师布置的任务，并就自己不懂的知识点在班群里踊跃向老师提问，学生热情高涨，老师认真负责，师生同心让在线教学落到实处，取得较好效果。<br> <p> 王友法、男，高级教师，现任教九年级数学学科</p><p> 通过一个半月的网上教学，我们也从刚开始的不适应到现在的熟练应用，孩子们也基本适应了这种学习方式。每天忙碌在教学一线，给学生发视频课件，指导读书，批改作业，提醒学生要认真学习，鼓励学困生坚持完成各项作业。我们要做的另一项重要工作就是看着手机一一统计学生完成作业的情况，反馈学习的情况，指出学生错误的地方，针对多数人出现的错误，还要及时录上一节讲解的视频，让孩子明白错误的原因，及时纠正。特殊时期，我们没有上班，下班之分，在休息时间，只要学生有问题，家长有要求，我们马上就要进行回复。 </p><p> 为了早日战胜新型冠状病毒，我们虽然上不了一线，不能像英雄白衣战士们一样冲锋陷阵，与病毒作斗争，但是我们教师也在行动，共同为战胜疫情这场战斗出一份力，尽一份责。停课不停学，我们在行动。抗病毒战疫情，园丁们责无旁贷！</p> <p> 刘丽、女，二级教师，现任教九年级数学学科兼九年级数学备课组长 </p><p> 把学生教好，让学生成功，是每位教师最大的心愿、最高的荣誉。如今因为疫情的原因，我们没能到校上课，开始了网上教学。网上教学我们经历了很多困难，但是当看到学生们一点点的进步，听到学生们那一句句“老师您辛苦了”，还有家长群里家长给的肯定，作为一名教师，在疫情这一特殊时期，我感到无上的关荣与骄傲。不管线上授课何时结束，选择了教师这个行业，让学生学好习，上好“疫”堂好课，为抗击疫情贡献自己的力量，是我的责任与担当。我始终坚信春天终将会到来。</p> 三位美女组成的英语学科组！ 邱继霞、女，中学二级教师，现任九年级英语学科兼备课组长<div> 2001年毕业于临沂师范学院外语系，现在是一名中学英语老师，当一名英语老师是我从小的梦想。从教近20年，我始终热爱自己的工作，热爱自己的学生。我一直觉得每一个孩子都应该被爱，都应该被好好教育，被好好对待；所以在我的课堂上，我关注每一个学生，不放弃任何一个学生。学生学习能力有差异，成绩有优劣这很正常；我深知教师对学生的影响有多大，所以我极少用消极的话去打击孩子。我一直觉得教育事业就是爱的事业，因为有爱才能把教育做好！</div> 在平时的工作中始终兢兢业业，工作从不迟到早退，认真备好每一节课上好每一节课，课下认真批改作业；做好学生的课后辅导工作，对不同层次的学生进行有针对性的分层辅导；积极参加各类培训学习，不断提高自身的业务能力和教学水平。在工作中也取得了一些的成绩如：获县级优质课评比一等奖：多次获县级教学质量奖等。<br> 今年疫情肆虐，学校无法正常开学，只能在网上进行线上教学，开始很多软件不会用，就各种学，几天下来，我也能把网课上地的有模有样！因为自己今年带的是毕业班英语课和班主任，所以工作更是不敢有一丝怠慢，每天备课上课检查作业班级线上管理忙得不可开交。每天看着孩子们的点滴进步，觉得所有付出都值得！<br> 教师这一职业是我今生无悔的选择！ 梁慧、女，一级教师，现任教九年级英语学科。 <div> 病毒无情，形势严峻，却阻挡不了老师们对教书育人的事业追求。针对新型冠状病毒肺炎疫情对学校延迟开学和课堂教学造成的影响，我精心设计、推陈出新，借助智慧云平台，配合QQ群、微信群等手段，搭建的线上课堂，以多样化的线上教学方式呈现出了不一样的课堂形态。对于九年级的任课老师压力更大，面临中考我们不敢松懈，认真备课，精心选择有价值的资料，面对着九五、九六这两个班同学的英语程度参差不齐的实际情况，我要更加深入地研究教材，根据学科特点及同学特点，研究切实可行的课堂教学模式和复习模式。同时，要进行分层次教学。对于基础好的同学要加大知识的容量，拓展知识的层面，使他们更上一层楼；对于基础较差的同学要因势利导，因材施教，使他们在原有的基础上有所提高、有所收获，为将来的学习打好基础。这场疫情，打乱了我们的生活，对于老师、对于学生都是一个巨大的挑战。让我们一起携手共度难关，让我们彼此相信、彼此守望。相信不久，昔日的校园琅琅读书声定会在这个春天如约而至！相信在我们师生共同努力下，六月中考必能硕果累累！</div> 公秀洁，女、一级教师，现任教九年级英语学科<div> 时间如梭，双重身份的我，既是家长也是老师，在每天像打仗一样的日子里，不在感到枯燥，相反的是觉得总是匆匆忙忙。时间不够用，在和家长这几天的钉钉群里互动的过程中，我发现我们不仅促进了感情的交流，还促进了家长对孩子学习上的严格，看似我们都很忙，但是我认为这是值得的，虽然孩子们的作业需要我大量的时间去批改，改完之后还要做总结和点评当天所学的内容，每次批改完之后，从椅子上站起来，都是腰酸背疼，眼睛有些发昏，但是能得到家长们的认可，还是值得的，身为老师，虽然说因为“疫情”的关系，不能像医生一样冲在最前线，但做好教育教学本职工作就是对“防疫”最大的支持。</div> 没有一个冬天不可逾越，没有一个春天不会来临，“疫情”终将过去，让我们一起加油，静等春暖花开，与孩子们在校园里重逢。 尹艳玲、女，一级教师，现任教九年级化学学科。 <div> 2020年的春天，一场突如其来的疫情，迫使我们的假期变得如此漫长，野店中学的师生积极响应“停课不停学，停课不停教”的号召，也开展了网络课堂。<br> 2月10的第一节网课仿佛还是昨天，不知不觉中已过去了六周，从初始时的不知所措，手忙心乱，到现在的逐渐成型，虽然不如年轻教师的运用自如但也能熟练的掌控“课堂”。这个过程也是经历了重重困难，刚接到线上开课通知时我是迷茫困惑甚至抵触的，因为电脑，手机，qq等的很多功能都不会用，更不要说网络教学了，怎么办，学吧！先给各班建立了化学学习群，不会的功能问学生，请教其他老师的线上模式；也曾“偷偷”进入语文，数学老师的课堂，听听他们的授课，也曾从老师们分享的截图中搜寻有用信息。慢慢的从最初的安排任务让学生学习学测星的“网课”，到后来的语音通话、视频直播、分组讨论，还有随机点名抽查，随时提问发图，口答等等都能交替使用，最大可能的使学生精力集中，调动学习积极性，本周又在领导的提议下给学生分层次要求，无论是课堂还是课下练习让大多数学生体会自己的进步。<br> 在无数抗疫英雄的努力下，我国的疫情迎来胜利的曙光，“冬雪已过去，春暖花又开”，美丽的校园正等着师生的到来，相信待到校园相见时，都会遇到最好的自己，一起加油！</div> <div> 姜丽、女、二级教师，现任九年级化学学科兼备课组长。</div> 疫情虽尚在，但学习未终止！在这个特殊的时期，一个小小的屏幕，打破了传统的教学模式。但线上教学并没有那么容易。备好课的同时，教学过程也要反复打磨，就是为了同学们在屏幕前能够更好的掌握知识。为了不拖后腿，在空闲的时间，也经常去其他教师的课上“偷师学艺”，而且每个星期都保证与尹老师的沟通，包括教学进度，教学内容，教学方法等等。经过无数次的线上教学，从开始的手忙脚乱，到慢慢适应，再到现在的得心应手。我很庆幸在这里遇见了更好的自己！ 李玉恒、男，二级教师，现任教九年级物理学科。<br> 自从疫情爆发开展网上授课以来，老师和学生共同尝试了一种新的学习方式。在这种新的学习方式进行过程中，很高兴的是很多学生能够迅速的调整自己，适应网上学习，表现出了很好的学习自律性，一直在朝着好的方向进步，这部分同学之所以有这样好的自律性说明他们有很强的上进心，作为老师为有这样的学生而骄傲，我们也尽最大努力备好课，上好课，给这些学生提供好的学习环境。 杨敏、女，一级教师，现任教九年级历史学科兼学科备课组长。<div> 由于疫情，我们不能如期回到学校，进入课堂。但我们停课不停学，我们的学习不延期。我们利用网络平台为大家搭建空中课堂，为大家制定科学的学习计划，精心设计每一节课，与大家隔屏学习。花从春走过，留下缕缕芳香;叶从夏走过，留下片片荫凉。在这个战“疫”中，每个人留下了战斗的痕迹，我们都在自己的岗位上奋斗过，在自己的战场上拼搏过，相信我们一定能奏响中考胜利的凯歌，吹响平安的号角。</div> 王凤英，女，二级教师，现任教九年级信息技术学科。 <div> 由于疫情，我们不能返回学校上课，但是我们“停课不停学”，根据上级要求，我们在电脑或手机上进行网络直播，一下子我们老师都转变了角色，当上了主播，从刚开始的迷茫探索到现在基本熟练掌握，让我们的线上教学慢慢的步入正轨，“只要思想不滑坡、办法总比困难多”，我相信在老师和同学们及家长的积极配合下，同学们的学习热情还依然高涨，同学们的学习成绩还一往无前！加油！</div> <p> 在这个特殊期间，学校尤其是我们九年级中考年级承载了太多人的期许和希冀！不一样的假期、不一样的学习、不一样的成长、不一样的收获！行走在教育这条道路上的我们忙碌着、收获着。</p><p> 你身之所在，即我心之所系，在这场没有硝烟的战争中没有人是局外人！我们九年级教师团队将以永不懈怠的精神状态和一往无前的奋斗姿态，鼎力团结、真抓实干，全力以赴打赢这场线上攻坚战，以崭新姿态迎接开学后的六月中考！</p><p> <b style="font-size: 20px;">中考必胜、野店必胜、我们必胜！</b></p>