“做好防控盼你归来” ——太仆寺旗第二小学开展新冠肺炎疫情防控应急演练

太旗第二小学德育处

为全面做好校园新冠肺炎疫情防控工作，加强校园安全管理，提高应急处置能力，确保开学前的准备工作万无一失，太仆寺旗第二小学制定了《太仆寺旗第二小学突发公共卫生事件应急演练方案》并成立了应急演练领导小组，明确演练各环节负责人，对应急演练流程、要求、情境设计都做了详细的部署和安排，并于3月23日下午组织开展了防控工作情景模拟演练活动 　　校领导、环节干部、全体班主任、校医参加了本次应急演练活动。苏灵峰校长对应急处置小组成员进行再培训，进一步强调校园出入登记和应急处置工作流程、注意事项，要求模拟真实严格，行动快速细致，程序操作规范，确保演练活动取得显著成效。 情景演练一：教师晨、午检测 　　演练中，教师们保持前后一米的距离有序等待，值班教师使用红外线体温检测仪对进入校园的教师进行测温。 情景演练二：发热教师应急处置 　　当发现异常体温情况并再次测量后，第一时间报告值班领导，由值班领导将该老师护送至临时留观室进行观察并报告分管领导赵副校长，赵校长了解详细情况后报告苏校长，苏校长将立即向上级教育行政部门汇报，同时联系120转运至指定就近发热门诊就诊。 情景演练三：发热学生的应急处置 　　“学生”戴好口罩进入教室后，班主任将逐一对“学生”进行晨检，如有“学生”温度异常时，及时询问该生情况，教师能迅速地将其带出教室。 　　与此同时，班主任联系了张副校长及校医，并将该“学生”按照预案设定的路线带至留观室交于校医进行下一步程序，并通知“学生”家长到校。 　校医对该名“学生”进行复测体温，并询问相关信息发现异常由班主任老师告知分管校长张副校长，张副校长立即向苏校长汇报，校长再向上级教育行政部门汇报。 家长到校在留观室外等待，校医将将“学生”交给家长，告知家长学生状况并要求接至定点医疗机构诊治。 　　待发热师生撤离后，校医将对留观室进行消毒杀菌。 　　此次校园安全管理和应急处置演练，是学校防控工作的一项重要内容。通过情景模拟演练，校园安全管理得到进一步加强，教师们的快速反应能力得到进一步提高，各项管理流程和操作更加规范细致，为全面做好开学准备工作提供了有力保障。