<p>一场春雨过后，空气格外清新，笼罩在人们心头的新冠阴霾似乎消散不少。七个星期前，我们就开始与学生在钉钉上会面，每日讲课、批改作业、抽查背诵，忙得不可开交。今日，伴着和煦的春风，我们终于可以走进校园，和同仁们交流网课困惑，分析月考得失，探讨如何上好新课……</p> <p>上周五、周日，群里出现的线下教研通知确实让人激动，在家上网课时出现的困惑可以与大家商讨了，新课文的重难点、知识点、课后作业等等也可以讨论、请教了！</p> <p>今日，我们六年级44位同仁分聚语、数、英三个会场，室外虽然春寒料峭，室内却是热闹非凡，你言我语，你说我记，一会儿争论不休，一会儿默默书写，一会儿掌声不断……</p> <p>张柯校长先讲今日研课磨课程序，接着小丽校长分享了其他级段的好的做法，最后胡校长在肯定老师们的付出的同时提出了新的希望。</p> <p>一、共讨网课大法。</p><p>上网课已有六周余，当我们在感叹科技进步的同时，也发现了许多缺点，我们在钉钉这头讲得眉飞色舞，而钉钉那头有人刚进直播间就退出、有人进了直播间又去干别的，甚至干脆就不听课、不交作业，或者交了作业也是应付等等，遇到这些问题我们该怎么办？在解决问题之前，我们先来看看以下几位老师的做法：</p><p>西峰老师以表格的形式统计每天交作业情况</p> <p>冬群给每天完成导学单、固学单的学生打上分数</p> <p>雪娟每天都记录哪位学生完成极好、哪位学生未完成</p> <p>黄勤对学生的听课、作业、测试情况的记录</p> <p>褚燕每天上课先让学生讲疫情期间逆行者的故事，从故事的人物及事迹中激励学生努力学习，不要荒废大好时光。</p> <p>看到她们的做法，大家一致认为要想网课效率高：1、及时反馈很重要。每次听课情况、完成作业情况、考试情况都要及时反馈在群里。2、自律能力差的要与家长做好沟通。电话交流，讲孩子这样做的后果、讲应该怎样做更好，一起努力，来见证孩子的进步。3、发挥组长、班长的作用。让这些积极性高的学生督促其他组员，监督的人多一个不就更多一份保障吗？4、发挥榜样的力量。名人事例、逆行者事迹、先进同学做法，都会或多或少给他们影响。</p> <p>二、月考分析与总结。</p><p>考试是检验学习情况的最好办法，网课进行一段时间后，线上月考如期而来。考试之后当天改卷，第二天成绩就出来了。考试之后当然需要反思、分析。今天线下教研的一个重要环节就是对月考的分析、总结。</p> <p>针对月考试卷中的疑难问题，大家畅所欲言。如“薄雾”中的“薄”读“bao”还是“bo”；如从“鲜花”和“刮风”中任选一个，写出自己的心情好与不好时的情感，这种题怎样答更合适；如《背影》阅读题中，回答时要加上文章所要表达的中心；最后重点说了作文中出现的问题（1）选材太俗，不新颖，80％学生写做饭。（2）语言不生动，没有吸引力。（3）重点不突出，详略不得当。究其原因（1）审题不清，选材不合理。（2）积累素材少。改进方法：（1）分享班级写得好的作文。（2）养成记日记的习惯。（3）做生活有心人。</p> <p>数学老师也是为一道题争得面红耳赤，不停地在本子上计算着。</p> <p>这是王鹏老师对第一次线上考试时学生情况的记录</p> <p>三、说教材。</p><p>从课文内容到课文重难点、课后习题，再到写作方法、文章中心，每一位教师各抒己见、热烈讨论，最终达成一致，制定出最全面、易懂的答案。在制定笔记、课后作业答案的同时，小丽校长强调更要告诉学生答题方法、技巧，只有让学生掌握方法，才能应对各种题目。是的，凡做事都要讲究方法，这样才能收到事半功倍的效果。</p> <p>每次讲新课前我们会发“导学单”，学生根据导学单提示预习课文，学习课文后发“固学单”，对课文知识进行巩固，最后是“知识清单”，做到一课一清。</p> <p>今天早读任务</p> <p>张柯校长、小丽校长在听取了老师们发言后，正在做补充。</p> <p>小丽校长对文本的独道解析让人佩服！</p> <p>玉霞组长正在统一答案。</p> <p>四、如何开好家长会。</p><p>美丽的胡校长赶了三个会场，刚好我们开始讨论今天如何开好家长会，在听取同志们的发言后，胡校总结开家长会需注意：1、提前通知，争取全员参加；2、让家长重视起来，监督好自己孩子；3、注意说话方式，激励咱们的家长做好配合。是呀，在家上网课，对于自制力差的小学生，家长是何其重要呀！</p> <p>一天的线下教研很快就结束了，这一天过得非常有意义，我们不但学到了许多上网课的好方法，而且找到了自己的差距，更找到了自己努力的方向！</p> <p>漫步在安静的校园，桃花点点，樱花烂漫，春天已然来到，眺望一小大门，只盼望莘莘学子鱼贯而入！</p>