正值春暖花开，针对目前全国特殊的新冠疫情，各地学校纷纷延期开学。富临实小美术组的老师们在上好每一节网课的同时，更是积极响应“停课不停学，停课不停教，停课不停研”的号召，开展了这一特别期间的在线教研活动。 <div> 2020年3月20日下午3:40—5:10，美术组全体教师针对的“名师之路在线课堂”小学美术魏瑞江老师《美术教学案例分享和教学答疑解惑》的讲座进行了回看和集体研讨。<br></div><div><div><div><br></div></div></div> 老师们认真聆听魏老师的讲座并及时做好了学习笔记。 魏瑞江老师在《美术教学案例和教学答疑解惑》的在线课堂中，讲述了他希望“上100节不同的美术课”的想法。直播中提到的教学案例正是他亲自上过的美术课，这一节节看似朴实的美术课却都有着发人深省的教育意义。<div> 魏老师的案例众多，如“小班和五年级同学的服装设计比赛”、“西安千人万课“水墨写生”、“一封信”师生之间的情书、“学生画错了要求换纸”、“8名学生坐在观众席的第一排”等，其中幼儿园的教学案例“小班公开美术课”给人印象及其深刻。魏老师提前备好课，准备给预想中的中班或者大班上美术课，结果教学对象突然变小班，这一意外情况让这堂课的效果陷入了未知。魏老师面对小班的小朋友们随机应变，从谈话导入开始（当时有小朋友看到他手中的粉笔问是什么？可以画吗？），魏老师立马联想到比一比“谁画的线最高？”，于是课堂立马变得活跃起来。小班的孩子们都在想着法的画线，比谁画的线更高。在老师的一次次鼓励和启发中，孩子们开动脑筋，利用了身边可利用的一切东西，当课堂接近尾声，最后一个孩子请魏老师把他抱起来画线的时候，在场的家长和老师们都发出了热烈的掌声。魏老师在总结这个案例时说，我们在美术课堂中会遇到各种各样的问题，出现问题时如何寻求帮助更重要，我们老师需要随机应变，学生更需要老师启发他们的心智。类似这样的美术课还有很多，魏老师用一个个活生生的教学案例无一不向我们说明美术课不仅是为了学习美术的知识和技法，更重要是育人。通过看似普通的美术课堂，爱每一个孩子，激励和肯定他们的闪光点，由此点亮孩子们的一生。<br></div> 讲座结束以后，每位老师产生了很多想法，思考自己现在的教学和今后努力的方向，一字一句的记录了下来。 魏老师的讲座结束后，美术组全体教师通过QQ直播的方式开展了集体研讨的视频会议。会议由质量组长何正君老师主持，重点分享了讲座中的美术教学案例以及魏老师针对老师们的教学疑惑进行的解答。会议中，美术组老师们积极连麦，主动发言，针对魏老师的讲座分享了各自的学习感悟和收获。 最后，组长何正君老师对本次教研活动做总结发言，肯定了美术组每位老师前期的在线教学工作以及本次教研活动中积极的学习和感悟，并为今后美术组的工作确定了努力的方向。<br> 面对疫情，美术组全体教师一定继续做好“停课不停学，停课不停教，停课不停研”的线上教学教研工作，不辜负大家的期望。“停课不停研，我们在行动”，相信通过美术组全体老师们的不懈努力，在线教学教研工作一定能够顺利开展，疫情也终将被战胜。 <br> <br> 美术质量组 何正君<br> 2020年3月20日 <h1></h1>