<p> 亲爱的同学们，大家好，我是你们的音乐老师。大家最近一定特别想念学校的老师和同学们吧？相信疫情马上过去，我们又能在学校相聚，一起生活一起学习！</p> <p><b style="font-size: 20px;">写中国字，亮中国威，镇中国魂！</b></p> <p>想一想这个龙字神似在哪里？</p> <p>请同学们认真聆听这首歌曲，并找出这首歌曲中歌词的灵魂句！</p> <p><b>看一看自己和视频中的小朋友是否一样？</b></p> <p><b>想一想自己写字时候的情景。</b></p> <p><b style="font-size: 20px;">请同学们认真听和看，完成下面任务</b></p><p><u>1、低年级可模仿手语或唱，完成一样即可。</u></p><p><u>2、高年级同学提倡这段核心句会唱会表演。</u></p> <p>请同学们按照节奏有情感朗诵歌词，要求1～6年级同学以视频形式完成。</p> <p> 请同学们完整聆听一遍《中国字 中国人》这首歌。</p><p>1、要求认真体会歌词内涵3－－6年级完成。</p><p>2、按节奏读出歌词1－－6年级完成。</p><p>3、再次聆听这首歌，要求同学们说出聆听后，对音乐旋律的感情。</p><p>4、提倡同学们把视频中的手语和精彩的片段唱下来！录视频发给班主任。</p><p>5、和爸爸妈妈讨论一下，为什么我们要写好中国字？写好中国字和做好中国人之间有什么关联吗？</p> <p> 最后，请同学们在听这首歌同时，想一想：做一个中国人你骄傲吗？</p><p><b> 我想答案就在每一个中国人的心里：在抗击疫情这场没有硝烟的战争中，我们深深地感受到了中国的大国担当，以及社会主义制度的优越性！感受到了一方有难八方支援，全国人民万众一心，并肩作战，共克时艰的伟大民族精神！感恩我们的国家！感恩我们伟大正确的中国共产党！那就让我们大声告诉全世界：“我骄傲我是一个中国人！我自豪我是一个中国人！”</b></p>