加强防疫演练 守护师生安康——清流特校疫情防控应急演练纪实

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为科学规范有序地开展新冠肺炎疫情防控工作，加强学校在开学后防控新冠肺炎疫情的工作指导，提高疫情防范和应急处置能力，保障全体师生员工的身体健康和生命安全，维护学校正常的教育教学秩序和校园稳定，清流县特殊学校于2020年3月21日上午开展了新冠肺炎疫情防控应急演练活动。 一、严祖旺校长进行疫情防控应急演练部署。 严校长在部署中重点强调了几点：
1.高度重视新冠肺炎疫情防控工作，认真进行本次新冠肺炎疫情防控演练，增强疫情防控工作责任感；
2.强化领导，明确目标。本次演练就是一次实战演习，要清楚每个流程的工作，提升对疫情防控工作的应变能力和处置能力；
3.做好校园疫情防控的几个重点工作：
坚决落实教育部“五个一律”； 跟踪摸排师生健康监测； 做好防疫物资储备工作；强化师生疫情防控知识指导； 做好校园消杀工作。 分管副校长叶秋花对全校教职员工进行新冠肺炎疫情防疫知识培训。 二、全校教职员工进行疫情防控实地演练

（一）晨午检发现疑似感染症状应急处置演练
1.模拟开学后师生入校前分组排队进行晨午检场景。

保安在入校检测中发现一名学生有低烧现象并伴有咳嗽，询问学生情况后，将学生护送至临时隔离室点，避免其他人员近距离接触，老师进行二次检测，发现体温高于37.2℃，立即向学校当班领导报告。 分管副校长带领防疫组相关老师立即赶赴隔离室，了解学生情况并打电话向校长报告，校长立即将疫情上报县局和县疫情防控指挥部。 班主任通知家长到学校隔离室接学生，学校与家长做好交接手续，并告知家长要及时就诊，消杀人员对校门口通道和隔离点进行消杀。 2.学生在班级上课时发现发热病例
老师在班级发现一名学生有咳嗽现象，经过体温检测发现该学生体温异常，班主任将发热学生带至隔离室，同时上报学生情况。行政领导通知防疫组相关老师了解情况后，迅速向校长报告。同时，将疫情上报县局和县疫情防控指挥部。班主任通知家长，到校将学生带回就诊。 班主任将班级门窗打开，通风并将其余学生带至空旷地。人与人之间保持一定的距离，并对班上学生逐一进行体温检测。体温检测正常后到备用教室上课，消杀人员对教室、卫生室进行消杀。 （二）食堂就餐演练：
学生在老师的指引下，排队依次餐前洗手，间隔1.5米。 学生在老师的指引下，排队依次进入食堂，按座位号，按单人单座依次坐好。 值日教师、食堂后勤人员按每人一份盒饭依次端给学生就餐。就餐后，在老师的指引下洗手后回到班级。 三、严祖旺校长对本次疫情防控演练进行总结 严校长对我校本次疫情防控演练工作进行了肯定，表扬各岗位工作人员分工明确，反应迅速，配合协调，组织保障稳妥有效，使本次疫情防控演练工作取得较好成效，但也指出了不足，如本次演练在操作方面还比较生疏。
严校长针对演练情况重点强调了几点：
1.本次疫情防控演练之后，各教职员工要根据疫情防控流程对演练方案逐条认真阅读，熟练掌握每个模拟现场的操作，做到心中有数，职责分明。
2.针对流程中的每个细节和场景出现的问题进行完善，要逐一细化，完善调整，提高我校对新冠肺炎疫情的防控能力。
3.加强防疫物资如口罩、水银温度计、隔离室等的准备和各重点区域的消杀工作。
严校长最后表示：各位教职员工一定要有大局观念和“一盘棋”思想，强化责任意识，明确职责，责任到位，不拖、不等、不靠、不推，“在其位，谋其职”，保持高度警惕，毫不松懈，切实落实《开学防控新冠肺炎疫情工作指南》和《防控新冠肺炎疫情应急演练方案》，按“两案八制”落实，做到“思路清、反应快、流程熟”，一旦出现紧急、意外情况，立即启动疫情防控预案，做到“早发现、早报告、早隔离、早治疗”，确保我校教职员工和学生身体健康和生命安全。