<p>——“弘文励教 杏坛花开”第三期</p> <p>创建美丽校园</p><p>构建美丽课堂</p><p>建设美丽班级</p><p>培养美丽老师</p><p>培育美丽学生</p><p>——这是新州三小的“美丽文化工程”建设。</p> <p> 新州三小培育“美”是一种审美情趣，是一份人文情怀，这样的美具有艺术知识、技能与方法的积累；这样的美是能理解和尊重文化艺术多样性的美；这样的美具有健康的审美价值和创意的美。</p><p> 本期内容以“生活中的微镜头”记录了新州三小师生利用第二课堂时间，在追求和塑造“美丽师生”途径中的掠影，它虽然还不美，却在美的路上前行。</p> <p>陶醉！</p> <p>月琴声声盼春来！</p> <p>千珠万珠落玉盘！</p> <p>镲与鼓的切磋！</p> <p>如何走出阳光自信？千里之行始于足下阿！</p> <p>笛丫丫</p> <p>山的那一边走来一群俊汉子！</p> <p>师兄师妹！</p> <p>好几朵茉莉花！</p> <p>展翅飞翔！</p> <p> 没有一种美可以等来，没有一个春天不会到来！只有不断坚持，不断磨砺，在平凡的日子里践行美，拓展美，升华美，才能与美丽如约而至！</p>