家校战“疫”共奋进，全域家访暖人心——临浯学校“特别关爱.伴我成长”全域家访活动纪实

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       此时已莺飞草长，爱你的人正在家访的路上。风雨兼程，途径日暮不赏。乘风破浪，给你关爱热望。穿越人海，伴你健康成长。

        一场突如其来的疫情打乱了所有节奏，却没能阻隔临浯学校教师对学生们的关爱之情。

        为深入贯彻总书记讲话精神和重要指示，进一步落实安丘市教体局《关于开展“特别关爱.伴我成长”全域家访活动的通知》要求，为确保学生居家全面健康成长。在学校韩永祥校长的带领下，特殊时期一场场特殊的家访让家校紧密联接。送关爱、伴成长、谈学习，一份份关切的问候由老师们传递给每位同学、每一个家庭。 一.研思明路篇 精心策划 周密部署

       1.组织召开校委会会议及全体教师会议，部署全域家访安排，明确分工、分级指导，将工作过程逐一细化落实。

       2.校委会成员反复商榷，根据安丘市教育局《关于开展“特别关爱.伴我成长”全域家访活动的通知》要求制定详细的本校全域家访工作实施方案。

      3.各级部分析学生住所分布情况并科学设计家访路线。

4.家访小组提前预约学生及家长。

       5.校委会成员提前为学生印制《学生健康信息自我记录表》和“特别关爱.伴我成长”全域家访情况登记表。 二.防疫关爱篇 家校抗疫 关爱同行

       1.关心了解疫情防控及延期开学期间学生的健康状况及心理状况。

       2.向学生及家长推送相关疫情报道，宣传科学防疫知识。

      3.送上学生健康信息自我记录表，督促学生每日健康打卡。建议学生进行阳光生活，积极锻炼身体、主动帮助父母做力所能及的家务活。 三.促学指导篇 指导学习 劝学勉励

       1.深入了解防疫期间学生网课学习情况，及时搜集学生反馈的网课学习中的问题并及时解决。

      2.检查学生线上学习的课堂笔记及作业，并进行指导。

      3.整洁的笔记和认真的作业就是对老师最大的回报。 四.特别的爱给特别的你 特殊的爱 助力加油

        抗疫学习路上，征途不孤单。疫情当下，延迟开学。对于部分特殊群体学生，永远是学校和老师心中的牵挂，牵挂他们的健康、心理、学习。学校为每一名特殊群体学生专门配备帮扶教师。大爱无言，行动为先。

       1.学校得知建档立卡中的学生，王佳惠、王佳瑶姐妹俩家中因无学习设备进行网上学习，韩校长为姐妹俩送上了自己的备用手机，并为家中配置上新的电脑，解决无法上网课学习的困难。

      2.帮扶教师来到因生病无法正常上学的周庆宇同学家中，送教上门、进行心理辅导。

      3. 小小少年张猛同学，因家庭特殊情况，疫情期间，张猛同学一边照看年幼的妹妹、操劳家务，一边用借来的智能手机靠在邻居家的墙上蹭网进行网上学习。学校得知后，来为这个坚强善良的小少年解决困难。 五.家访日志篇 1.家长家访日志

        在这个特殊时期，老师们不辞辛劳来家访并送上特别的关爱，老师们关爱学生、乐于奉献不受回报的精神令我十分感动。老师们结合本次疫情防控和学生居家线上学习情况，向我们针对性的提出家庭教育建议。经过这次面对面的交流与沟通，让我更全面的了解孩子的学习和思想，今后要积极配合学校的工作，争取让孩子取得更大的进步。 2.教师家访日志

         感谢每一个家长的热情招待和同学们的礼貌懂事，正值春耕农忙时节，尽管家长们很忙但还是抽出时间来认真热情地配合老师家访。同学们善良懂事，这和良好的家风家教和淳朴的民风分不开。看到同学们一切安好，学校和老师都很欣慰。大鹏一日同风起，扶摇直上九万里。希望同学们居家照顾好自己，弯道超好车，带着家国情怀惜时奋进，待春暖花更开的时候，静候厚积薄发、善良可爱的孩子们归来。

家访是心的呼唤

家访是情的交流

家访是爱的传递

行动中、话语间、眼神里

我们看到的是一份信任

真挚的话语

耐心的倾听

心灵的沟通

让教育更温暖、更有内涵！

        特别时期，特别关爱;疫情无情，人间有爱。临浯学校“特别关爱.伴我成长”家访活动如莺飞草长时的阵阵春风，为每个家庭、每个学生送去内心的慰藉和温暖，架起了特殊时期家校紧密沟通的桥梁，家校、师生之间凝聚起前所未有的教育合力。我们坚信，美好依旧，未来皆可期!