空中课堂可以跨越时空现实，让师生在任何时间、任何地点，足不出户就能进行实时而快捷的交流、互动。自2月10日以来，因疫情紧急通知，学生们不能到校上课，线上教育教学已开展六周。我镇各教师紧密结合学校实际，做到防护、教学两不误，确保疫情期间线上教育教学的正常进行，最大限度降低疫情对教育教学的影响。现将第六周线上教学工作汇总如下: 工作动态 <b>1、线上学习常态化。</b>通过初期各校各老师对无法线上学习学生进行再联系，再核对和镇政府及村委的帮忙协调，本周所有学生均能上线学习，做到线上学习一个不落。随着时间的推移，老师、学生对线上学习已经常态化，上线率也趋于稳定，本周未上线人数实现了五个零。在各校各老师的不懈努力以及镇政府、村委的协调下线上学习率保持稳定。 <b>2、坚持跟课，认真记录。</b>教师同学生一起参与到每一堂课中，并认真记录好课堂的重难点及教学过程，课后分享到班级群供学生对照参考进行查漏补缺，同时教师在线为学生解答疑惑。 <p><b> 3、线上教研，积极参与。</b>我校积极组织教师参加修水县教研室组织的全县线上教研，并要求任教教师提前半小时入钉钉群打卡签到，同时做好教研笔记和小结。教研开始前半个小时，教研组长在钉钉群中发出通知提醒老师们做好准备，从一篇篇的教研笔记和教研小结中，可以看出本次老师们都是收获满满。</p> <b>4、线上教学督查常态化。</b>为落实线上教学常规工作，教务处每天一检查一通报，对表现好的学校及个人提出表扬，对做得不足的学校及个人及时督促整改。 <b>5、精化线上作业，坚持每日小结。</b>各科任教师针对线上教学课程安排，有计划，有针对性的布置课后作业，并做到当日作业当日批改，且批改有对错评定、有等级。各科任教师针对班级当日线上学习及作业完成情况，进行每日小结，起到表扬优秀、鼓励后进作用。 工作亮点 <p> 1、线上学习率本周均稳定在100%，全镇所有学生都参与到线上教学中。</p><p> 2、教师能够做到作业全批全改，并有针对性的讲解难题、易错题。坚持做到每天一小结，每周一总结。</p><p> 3、线上教研积极参与。教师积极参与到线上教研活动中来，并认真做好教研笔记和教研小结。</p><p> 4、教师均能认真做好线上教学听课记录，记录学习线上教学中新颖的教学方式。</p><p> <b>5、优秀教师典型</b></p> 中 小 <p> 戴芝芝是一位非常有责任心的老师，她同时担任三年级和五年级的数学教学工作。从线上教学开始，她每天坚持课前十分钟准时提醒学生准备好教材和学习用品，为上课做好准备。同时，她自己也坚持每一节课认真听课，做好听课记录，用不同颜色笔标记重难点内容，分享给孩子们。课后，她有针对性地布置作业，由于工作量太大，她经常批改作业到深夜，每次作业批改她都非常认真，逐题批改，并附上对学生的评语。对于表现好得学生，她奖励小红花，在班级群进行表扬；对于表现欠缺的同学，她在鼓励的同时，积极和学生沟通，激励学生更好地学习；对于不按时完成作业的学生，戴芝芝老师会微信私聊或电话联系家长进行沟通。孩子如果遇到问题来询问，她会和孩子视频进行讲解，耐心地指导，直至学生理解透彻。因线上课程有些孩子跟不上，针对两个班的孩子每天数学作业情况，戴芝芝老师每天录制当天上课内容的复习视频和作业讲解视频，以便帮助孩子们学好当天的学习内容，确保孩子们第二天能接受新的知识。戴芝芝老师认为，孩子的教育离不开老师和家长的配合，家长与老师配合得越好，孩子的教育越会成功。</p> 上海军休干部希望小学 <p> 曹娟老师担任希望小学教导主任及六年级班主任兼语文老师。她每天既要时刻关注着班上的线上学习情况，又要督促各班主任统计好自己班线上学习情况，对学校老师们所上交的线上学习的材料进行汇总。</p><p> 曹娟老师每天早上七点会准时在六年级家长群发布签到信息和早读内容，并让学生把早读视频、语音、图片发到班级群中，让学生们感受到浓厚的早读气息。在学习完课堂知识后，她会及时在班级群中表扬笔记做得好的同学，对于笔记做得不够详细的同学也会耐心指出，并会在群中发布自己在课堂上所做的笔记让同学们进行借鉴和补充。她会抓住课堂上学习的重点内容，进行针对性的作业布置，每次批改作业都认真仔细。晚上会利用微信直播给学生讲解课堂上学生没有掌握的知识点及课后习题。对于那些不经常不按时上交作业的同学，她进行家访，或用电话、微信进行了解情况，来解决这一问题。她每天都会在班级群中针对一天的学习情况进行总结，表扬先进，鼓励后进。在做好线上教学工作的同时协助校长处理学校各项事宜。</p> 上源完小 曹高峰老师不仅担任了二年级、五年级两个班的数学教学工作，还是我们学校在线教学工作主要负责人，为了学校各项教务工作胜利开展，曹高峰老师始终以积极的态度与本校的各科任老师保持密切联系，通过电话、微信等多种方式对本校学生进行询问及指导，确保每一位学生都能够参加线上上课。他负责本校每一天的教学常规工作，各科任老师每天学习的资料都由他汇总然后再上报中小。在教学中，他的工作从来不敢放松，每天坚持线上听课，虚心学习，认真做好每一堂课的要点，方便日后运用到他自己的教学工作中去。他为了帮助学生及时掌握所学知识及巩固所学的新内容，每天都会布置相关的作业并耐心的批改，做好总结及时反馈给学生。 存在问题及改进措施 1、部分教师听课记录不完整，过于简单。<div> 改进措施：教务处每天随机抽查部分教师听课记录及教学常规，并汇总进行全镇通报。</div><div> 2、线上学习作业数量不能全员提交，作业的质量也是不容乐观，部分学生敷衍了事，如字体不工整，作业没有写完就提交。<br> 改进措施：班主任及科任针对经常不按时上交作业学生进行电话家访，告知家长近期表现并询问未上交原因等。</div> 工作思考及建议 1、线上教学新授问题不大，练习作业如何进行有效高效的线上作业讲评是我们正在思考探究的问题。<div> 2、教务处针对现阶段的实际情况对《全丰镇小学2020年春季学期延期开学期间线上教育教学实施方案》进行修订，使方案更加适合本镇的教学实际，能高效率的完成线上教学相关工作。</div> <div style="text-align: right;">全丰镇中心小学教务处</div><div style="text-align: right;">2020年3月22日</div> 编辑：丁烨<div>图片：全体教师</div><div>审核：丁彦军</div>