<p> 为保障师生顺利开学，做好疫情防控工作，提高学校防疫应急实战能力，2020年3月21日，东郭镇常庄小学开展了开学防疫流程应急实战演练活动，对新学期开学后全天的各个环节及突发疫情应急事件时的整个流程进行了模拟。</p> <p> 演练前，徐玉长校长对这次演练做了详细的安排部署，强调了此次演练的重要性，要求老师们要按照分工按时到达演练指定岗位，保证实战应急演练能切实有效、有序地开展。</p> <p> 演练前，将本次演练所需的消杀器械和勾兑消杀药剂、口罩回收桶等准备就绪，对校园进行消杀工作。</p> <p> 开学应急实战演练模拟场景一：把好防疫消毒关（每日7点前对校园、教室等全方位消毒）。</p><p> 为切实保护学校广大师生的身体健康和生命安全，学校后勤每天坚持7点之前对学校校园和教室等进行360度全方位、无死角消毒，切实为学校开学做好充分的保障工作。</p> <p> 开学应急实战演练模拟场景二：把好入校关</p><p> 学生携带体温自测表、正确佩戴口罩，间隔1米排队有序地等待入校。</p><p> 进校时段，按照入校要求学生们排队依次通过消毒毯进入校园，学生将体温自测表上交，当日值班人员对学生依次体温测试。</p> <p> 学生进校过程中，学生甲体温异常。值班人员对体温异常学生进行体温记录。同时，护送组：疫情上报人员把这名学生紧急送往学校隔离观察室。由保健人员对其进行询问！</p> <p><br></p><p> 询问情况（一）学生甲无进入疫情区、或无三类人员接触，无境外返中人员接触，即由疫情上报人员上报校长，由校长通知班主任，再由其班主任通知其家长带回观察、治疗。</p><p> 询问情况（二）学生甲有进入疫情区、或有与三类人员接触，有与境外返中人员接触，即由疫情上报人员上报校长，校长立即紧急启动应急预案，并由校长上报东郭镇教育联区。</p> <p> 开学疫情防疫应急实战演练模拟场景三：学生上课时出现体温异常</p><p> 学生乙在上课时，举手报告自己身体不适，并伴有发烧、干咳等症状。由护送组人员着全套防护用具将该学生送至学校隔离室进行体温复测。</p> <p> 疫情上报人员把这名学生紧急送往学校隔离观察室。由保健人员对其进行询问！</p><p> 询问情况（一）学生乙无进入疫情区、或无三类人员接触，无境外返中人员接触，即由疫情上报人员上报校长，由校长通知班主任，再由其班主任通知其家长带回观察、治疗。</p><p> 询问情况（二）学生乙有进入疫情区、或有与三类人员接触，有与境外返中人员接触，即由疫情上报人员上报校长，再由校长立即启动紧急应急预案，并由校长上报东郭镇教育联区。</p><p><br></p><p><br></p><p><br></p><p><br></p><p> </p> <p> 学生乙班其余同学转入本楼备用教室上课。学校后勤工作人员立即对所在班级教室或办公室及所涉及的公共场所进行地毯式喷洒或擦拭消毒，防止疫情扩散，迅速切断感染源。</p> <p> 开学应急实战演练模拟场景四：把好出校关</p><p> 学生正确佩戴口罩，间隔1米排队有序地在班主任带领下等待出校。</p><p> 出校时段，按照出校要求学生们间隔1米排队有序地依次在值班人员的监督下通过消毒毯走出校园。</p> <p> 应急实战演练结束后，学校疫情防控领导小组总指挥徐玉长校长对本次活动进行了全面总结，对演练中存在的问题，提出了建议。他强调要认真落实上级有关工作要求，全力做好学校返校开学期间的疫情防控和开学工作，切实保障学校师生身体健康和生命安全。</p> <p> 本次演练使学校开学后的疫情防控措施更加精细化、更具可操作性，为学校坚决做好疫情防控工作、守护师生身体健康和生命安全提供了坚强保障。</p>