为确保春季顺利开学，保证学生健康安全。科学、有序开展好疫情防控工作，提高广大师生应对疫情防范能力，对照《柳河县中小学错峰错时开学实施方案》，孤山子镇中心小学按照《孤山子镇中心小学春季开学工作方案》和《孤山子镇中心小学新冠肺炎应急处置预案》，模拟学生复课期间健康监测及突发情况应急处置流程情况，进一步检验方案、预案的科学性和可操作性，明确责任分工和工作流程。3月23日，孤山子镇中心小学开展了一场别开生面的开学流程演练及学生出现发烧等特殊情况下的应急演练。 <h3 style="text-align: center"><font color="#ed2308"><b>强化领导 落实责任</b></font></h3> 校长董清华任演练总指挥，召开领导班子会议，审议了《孤山子镇中心小学春季开学工作方案》和《孤山子镇中心小学新冠肺炎应急处置预案》，对学生返校期间疫情防控工作进行了事前桌面演练，提前做好分析研判，明确责任分工，熟悉应急处置流程，实现精准迅速，做到早发现、早报告、早隔离，第一时间阻断传染源，保障师生安全。 <h1 style="text-align: center"><font color="#ed2308">学生入校应急演练</font></h1> 演练在校园门前开始，校园实行封闭式管理，严格执行学校校门人员出入体温监测、身份查验等管控制度。在上放学期间，校门外由党员先锋岗教师负责引导学生间隔一米以上距离，有序经过红外测温设备进行体温异常初筛和消毒。教师进入校园要出示“吉祥码”，体温检测正常，完成扫码登记后方可进入校园。 党员先锋岗引导学生间隔1米以上有序进入校园。 学生在校门前进行体温检测。 教师通过“吉祥码”扫码进入校园。 进入校园第一次足底杀毒。 校门口执勤老师在协助秩序、合理疏散家长人群，避免人员聚集的同时，向没有佩戴口罩的学生及时发放口罩，并指导其正确佩戴。 教师为没戴口罩的学生免费发放口罩，并指导学生口罩的正确戴法。 <p> 此时，出现一名初筛异常的“学生”，由测温登记点教师利用额温枪进行复测，经复测仍超过37.3度，立刻启动应急预案，由校医着隔离服带至临时隔离室，利用水银温度计再次复测体温，再次复测确认体温仍超过37.3度，按照程序采取相应处置措施，并第一时间联系学生家长，提醒不使用公共交通工具。向学生详细了解密切接触人员情况、上学活动路线，做好记录并向分管领导汇报详细情况。同时，班主任整理发热学生的相关信息，调取健康档案。由学校防疫工作主管领导上报柳河县教育局、柳河县疾控中心备用。组织人员对临时隔离观察场所进行全面消毒。</p> 体温异常，教师进行二次测温。 校医穿着防护服，将发热学生经过隔离区域带到隔离室进行隔离观察检测。 在隔离室用水银温度计，对学生进行体温复测。 上报异常学生情况 隔离室正在进行全面消毒。 学生进入教学楼后，由党员先锋岗教师随时提醒间隔、有序通行、上下楼梯，按规定的行走路线和活动区域进入教室，在每班教室门口，由班主任老师逐一进行测温，体温正常者进入教室正常上课；如发现体温异常者，经复测确定后，启动应急预案。 <h1 style="text-align: center"><font color="#ed2308">上课期间学生突发不适演练</font></h1> 上午，某班级正在进行英语课。老师在讲课过程中注意到， 一名同学精神不佳， 并偶有干咳。英语老师立刻暂停了课堂教学，将学生带到班级门外走廊，经过询问得知，学生感到乏力、 胸闷， 浑身发冷。英语老师第一时间将情况告知校医和班主任，并确认学生带好口罩。校医穿防护服迅速赶到现场，对学生进行体温检测，如出现发热体温异常情况，按预设好的应急路线将发热学生带到隔离室，立即上报，启动应急预案。 班主任接到通知后，在分管领导的指导下，测量其他学生体温，确认体温正常的学生带到隔离教室上课，体温异常的学生交由校医进行有效隔离；请教导处根据需要，调整班主任授课安排，优先处理发热学生的后续工作。 <p> 应急领导小组立即组织人员指导无症状学生到隔离教室上课，安排错时上下课，暂时取消该班级公共区域授课安排；组织相关人员，封闭教室和患病学生活动区域， 用75%酒精（或含氯消毒液） 消毒，对课桌椅、讲桌、门把手、橱柜等进行全面消毒；如隔离班级后续无新增发热情况， 正常放学； 如发热学生确诊为新冠肺炎患者， 立刻报告学校疫情防控工作领导小组组长， 组长确认后上报柳河县教育局、柳河县疾控中心。</p> <h1> </h1> <h1 style="text-align: center"><font color="#ed2308">消杀培训演练</font></h1> 学校组织各处室负责人进行疫情防控知识与技能培训，同时由各处室负责人及保洁人员按照正确比例配置消毒液，对学校各室及楼梯、把手等全体师生密切接触的地方进行集中消杀。 演练结束后，学校领导班子对入校入班体温检测、班级突发疫情处理、感染人员流转、隔离处理等系列环节再一次审议复核，确保无漏点，无死角。 疫情就是命令，防控就是责任。此次演练，进一步明确了学生疫情防控期间在校的一日流程，提高了各部门之间协调作战的能力，针对在演练中遇到的实际问题及时改进了相关对策，有效提升了学校的疫情防控能力，更有力地保障全校教职工、学生健康和生命安全。我们坚信，通过孤山子镇中心小学全体教职员工认真扎实的抗疫防控，我们一定会打赢这场没有硝烟的“战疫”，静待花开复学时！