为进一步提高疫情防范和处置能力，落实“早发现、早报告、早隔离、早治疗”的防控原则，确保2020年春季开学工作安全有序进行，经周密策划，3月20日下午，惠民县晨光实验学校小学部开展新冠肺炎疫情防控模拟演练活动，学校领导观摩指导，各年级年级主任分别组织领导了此次活动。<br> 演练前，学校全校职工在会议室召开了学校新冠肺炎疫情防控应急演练工作会议。会上校长说明了本次演练活动的意义及重要性，学部会后对应急演练进行了分工，对学生入校的体温监测、疫情处置等演练流程做了详细安排。<br> 下午3点，应急演练开始。各年级组织“学生”有序测温入校，模拟检测出体温异常的“学生”，立即到复测区，学校应急处置小组马上启动应急预案，对该学生进行隔离诊断、分级上报、送医治疗，对场所消毒、进行后续筛查，演练严格按流程规范进行。接着，按指定路线有序入班，在教室门口，班主任再次测量体温，体温正常方可入班。教室内单人单桌，“师生”全部戴好口罩正常上课。<br><br> 教师模拟学生进教学楼 学校领导督导演练现场 教师模拟学生进教室 一二三年级组张蕾主任讲解体温枪使用注意事项 教师讲解六步洗手法 教师填写体温测量结果 教师演练使用测温枪 下课后，每次三人，保持一定的距离入厕，便后的正确洗手也是自我保护之一，演练结束。参练人员结合学校实际情况，对本次演练提出合理化建议和意见，确保更好地做好疫情防控工作。 教师模拟学生去洗手间 李 伟主任模拟学生“发烧”，带领学生去隔离室 王娜老师讲解六步洗手法 老师们模拟学生去操场活动 教师模拟学生回宿舍 教师模拟学生进隔离教室 李伟主任讲解演练注意事项 教师模拟洗手过程 学校关校长记录教师模拟情况 学校领导督导演练现场 通过本次模拟演练，各年级班主任老师和任课教师进一步熟悉了各环节流程，提高了应对疫情防控应急反应能力，模拟演练结束后，学校领导针对演练中出现的问题，积极梳理，结合实际进行一步优化方案，确保方案的可行性，师生安全返校。