春风拂柳百花开，语文课堂展风采——莱西四中“停课不停学”之语文组在行动

小战

2020年的开学不一样，新冠肺炎疫情严防严控阶段，莱西四中全体教师没有走进教室，没有走上三尺讲台，但停课不停教，莱西四中语文群就是校园，客厅就是办公室，书房就是教室，手机、电脑就是黑板、多媒体。在我校校领导的精心策划和组织下，在语文教研组长、备课组长的引领下，语文网课上的风生水起，绘声绘色。 　　老师们足不出户，根据在线直播授课的要求完成个人备课，并在备课组内通过微信群、钉钉视频会议等形式在线反馈，组内新老教师共同研讨，写教案、做课件、准备调节设备，准备课堂资源，搭建自己的课堂。在这个特殊时期里，在这个特殊的空中课堂中，家即是学校，是老师工作授课的地方，是学生上课学习的地方，是求知遨游的知识海洋。 　　直播课，不仅仅传授知识，更要给学生以价值观等教育和引导。正式开课前，老师们都要播放一段与战疫有关的音乐或视频，通过分享，激发学生的爱国情怀，引导学生树立正确的价值观，向同学们传递中华民族的凝聚力，通过见证中国先进的科学技术和强大的综合国力，激励着同学们好好学习，用知识武装自己，将来推动中国走得更快、更远！ 　　不仅是课前，在授课中老师们也不断穿插学习防疫阻击战中涌现的先进事迹，以弘扬社会美德，增强学生爱党、爱国、爱人民、爱社会主义的思想情感。课堂上，与学生多互动交流，鼓励学生积极发言。老师们的上课内容包含诗歌鉴赏、名著阅读、写作技巧提升、诗词大会鉴赏、病句解析等，充分利用各种与抗疫相关的视频、课件，力争在有限的时间里加大课堂容量，提高课堂教学效率，同时也拓宽了教学内容，让他们在多彩的教学活动中发现美、欣赏美、创造美，更好地接受教育。 　　语文组老师深入钉钉课堂，互相听课，收集网络教学中的好经验，好做法。课后利用班级群进行补充授课及作业指导。优秀教师通过分享经验，及时为困惑教师排忧解难，使网络教学顺利进行。 　　作文课上，在作文点拨的过程中，老师们将奋斗抗疫一线、无私奉献、舍小家为大家的医护人员与逃离武汉、往电梯抹口水的自私的人进行对比，既引导学生通过对比等写作手法写出人物品质，也使学生从两类人的对比中，树立正确的价值观，正确看待社会中的光明和黑暗。课堂上，教师从学生写作挑选典型病例，进行方法指导，师生共改，引导学生进行升格训练。教师进行写作方法指导后，利用片段写作，学生即学即用，学以致用。课堂小结条理清晰，在引导学生明确写作基本步骤的同时，学会写出人物精神品质的方法。　 　　在这个特殊的时期里，虽病毒肆虐但书声不辍，四中的学子自觉自发地在家不忘学习，关心时事，纷纷拿起纸、笔，用作品表达对疫情的关切、对前线医护人员的敬意、对祖国的热爱与祝福。一字字力透纸背，道出了他们在这个春天里的成长。他们将自己的实际行动与所感所想化为涓涓文字汇于一篇篇日记之中，让我们看到了每一位四中学子坚定的信念和真挚的祝福。 他们挥动手中的笔，挥毫舞动人生，为一线医务工作者，鼓舞斗志，助力全国战胜疫情，展现出同学们对疫情抗战的情怀，向战“疫”英雄们致敬！ 　　在每次直播后，老师们及时导出本场直播的相关数据，对发现的问题及时截屏或记录，通过微信工作群，钉钉平台等方式反馈给家长，并持续跟踪。确保每位同学都参与直播，无逃课早退等现象。 　　在这场没有硝烟的战争中，最苦、最累、最煎熬的莫过于前线的医护人员。他们为了我们的平安负重前行，冒着生命危险冲锋在一线，对此，莱西四中建立了抗疫一线医护人员子女关爱群，积极为他们答疑解惑、批改作业，在这个特殊的假期给班级中医护人员的子女更多一点关爱，更多一点关心，用自己的方式为他们尽一份力量。 　　这次空中课堂，反映了我们四中语文教师们较高的语文综合素养和课堂驾驭能力，老师们充分利用网络资源，进一步提高课堂教学水平。“以人为本，教书育人”不是一句口号，而是每个四中人印在心里，做在手里的信念和力量。相信接下来的时间里，老师们会更加齐心协力，让网络教学发挥更充分的作用。 　　阴霾不能阻挡我们学习的热情，明媚的阳光照射在我们的心中！我们坚信，阳光很快将会照亮这片被疫情惊扰过的土地，大街小巷也必将重回人声鼎沸！期待不久的明天，再次与孩子们相见在美丽的校园🌸