<p> 天朗气清、惠风和畅，学习不觉已春深。我们的线上教学也如同这百花齐放的春日，呈现出一片繁花似锦的景象。</p> <p> 疫情趋于稳定、春光无限好，但学习不能松懈。为了提高线上教学质量，提升学生学习效率，实验小学崔海霞主任召开视频会议组织数学骨干教师进行教研，详细安排教学工作。</p> <p> 通过教研，数学组确定了从集体备课、授课软件的选择、课堂环节的设计、作业批改的及时有效、评价方式的多样化等一系列线上教学流程，多方面、多维度促进线上教学质量的提升。</p> <p> 会后，各年级教研组分别召开视频会议，根据线上教学以来本年级学生的实际情况和教学的具体内容，制定相应的详细的教学计划。</p> <p> 详细的备课安排和直播课安排保障了教学的有序进行。</p> <p> 课堂未始，备课先行。老师们精心进行集体备课。</p> <p> 线上教学跨越了时间和空间的限制，这不仅是教师们面临的新的挑战，也是对学生自主学习能力的考验。本周我们在授课软件的选择上也做出了调整，选择了能面对面语音视频交流的腾讯会议进行课程的直播。相比以前，我们的课堂互动更加充分、课堂氛围更加热烈、学生的代入感和直观感受也更加强烈，收到了良好的教学效果。</p> <p> 课后老师们精心设计作业，认真批改作业，分层次教学，因材施教，给予个性化的辅导。</p> <p> 及时精准多样化的评价，给予学生极大的学习动力，促进学生更好的发展。</p> <p> 经过本次教研活动，教师的教育教学能力、课堂教学的效率逐步得以提升。实验小学的数学教研团队将一如既往的严谨务实、努力学习，让我们的教不断升级、让学生的学更加有效。</p> <p> 春寒已去，万物将生。在线学习也如春天万物，呈现出勃勃生机，我们实验小学全体数学老师一定会抓住这一契机，不忘初心、笃志不倦，与时俱进、不断学习，相信我们的努力终将在这个温暖的春天开出绚丽之花！</p> <p><br></p><p>撰稿：张 彦</p><p>编辑：张 进</p><p>审核：崔海霞</p><p>供图：实验小学中心校区全体数学教师</p>