🌺🌺特殊时期 别样风采🌺🌺——沙坪小学教师工作实记

小欧

　　2020年的春天已经到来，疫情的阴霾仍在，它阻挡了学生们上学的脚步，阻隔了师生的见面和重逢，但辛勤的园丁们并没有放弃耕耘、播种，他们在网络上传道授业，在屏幕前答疑解惑。一阵阵春雨润物无声，一场场花潮正在酝酿……

　　王伟，2011年特岗教师，信阳市潢川县人，现任新县沙窝镇沙坪小学负责人兼一年级班主任、数学老师。

对待工作，他视校如家，常常为了学校废寝忘食，甚至双休、假期都不曾回去。

在这疫情的特殊时期，家在异乡的他，却一直心系学校。他不仅要操心防疫工作，师生安全，还要时刻关心线上教学，学生学习情况。为此，他的电话天天不停歇，每天对着的不是电脑屏幕，就是手机，有时候忙到半夜都未曾合眼。

为了全校师生的共同安全，他及时制定防疫方案，每天对教师及其家属进行精准摸排，确保不漏一户，不漏一人。同时，他督促各班主任每天查岗，每天汇报，做好安全教育，学会自我防护。

为了孩子们的学习， 他着力开展“停课不停学”的线上教学工作，积极发动教师出谋划策，分享优秀教学经验，促进教师专业成长，确每位孩子都能学有所获，学有所进。

得知新县解封后，为了能第一时间返岗，为了开健康证明，他不知跑了多少趟街道办事处，里面的心酸可想而知。

他是一位村小负责人，对待学校老师，不夸大，不傲慢，态度热情，对人真诚，是学校师生的良师益友。

他也是一位教师，对待每一个孩子，都极其耐心，极其认真，像对自己的孩子一样。

他就是我们沙坪小学的负责人。在工作上，他认真负责，兢兢业业，没有丝毫懈怠，处处发挥模范带头作用，是我们沙坪小学全体教师的典范。

      张海燕，中共党员，中小学一级教师。自2010年大学本科毕业以来，一直任教于沙窝镇沙坪小学，至今已有10年教龄。她勤恳，踏实，对待工作一直兢兢业业，任劳任怨。

     她是一名中共党员，在思想上，他严以律己，宽以待人；在工作上，她积极钻研，精益求精！

      她是沙坪小学的教导主任，为搞好教学工作，她全力配合校长，积极主动的为学校教学出谋划策。疫情期间，她认真组织教学，排查各年级教学情况，积极开展学校教研活动，及时总结，积极汇报，上传下达，学校教学工作有序、顺利进行。

      她是三年级的班主任，每天都会积极检查学生健康状况，认真填写表格，督促学生学习。对待个别不能按时上报的学生，她都能不厌其烦的一个又一个电话联系，直到每一个学生都联系上为止；对待不能按时学习的孩子，她也是想方设法的沟通，保证每一个孩子都能跟上学习的队伍。

      她也是三年级的语文、英语教师，每天跟着孩子们一起学习，上网课，然后布置作业，辅导练习。2门学科，她统筹兼顾，批改作业，从不嫌麻烦，朗读、背诵、日记、作文、练习，……她一样都没落下，有时为了检查孩子学习情况，她一个个的电话视频教读单词，检查背诵，直到满意为止。

      她说她是一位平凡的不能再平凡的教师，做的也只是普通的不能再普通的工作，只要尽职尽责，尽心尽力，如此，便已足矣！

      

　　欧对好，2012年特岗教师，任沙窝镇沙坪小学六年级班主任兼数学教师。

毕业班的教学工作是何其重要，可疫情的蔓延，开学的推迟，她作为班主任心急如焚。停课不停学，她开始自己制定教学计划，自己制定教学模式，认真悉心的给自己所带班级学生进行网上辅导，答疑解惑。利用班级群推送相关文件、通知，让家长及时了解疫情的最新进展。经常在微信群里传播正能量，让家长对防御工作重视的同时，还安抚他们的情绪。每天核查统计学生及家庭成员健康状况和行踪，并及时上报。同时，加强与学生家长的沟通，家校合力，做好孩子们小学阶段的最后冲刺。

疫情期间，她时刻守着电脑、手机，随时待命！疫情就是命令，防控就是责任！国家在危难时刻，坚守在自己的岗位上，做好防疫工作和网络教学，就是在为祖国添砖加瓦。

　　林巧凤，2016年特岗教师，在沙窝镇沙坪小学任教，担任六年级的语文和英语教学工作。

　　语言的学习离不开听和读的示范和练习，然而学生的学习辅助工具太少，她向家长推荐了一些有针对性、实用的软件，让学生在家也敢开口读书，而且能读准字音。

　　因为没有老师在一旁个别辅导，孩子们的作业会出现比在校时更多的问题，有知识性的，也有细节性的。这个时候她精益求精，埋下头尽可能详尽地去讲解，不放过一个字、一个标点。

　　从教路上，她最爱做的事就是表扬学生。她始终相信每个人都是有闪光点的，而孩子更需要老师的肯定和鼓励。她相信，看到孩子在自己的肯定下一次次成长，是件幸福的事情。

　　孙瑶瑶，2017年特岗教师，在沙窝镇沙坪小学任教，担任二年级班主任、语文教师。

      疫情期间，她时刻铭记自己的责任，每天督促和陪同学生在家学习，并做好知识拓展、答疑解惑、兴趣开发等环节。

      她对建档立卡贫困家庭和留守儿童们多次进行沟通交流，培养他们的爱好。二年级的张荣达同学、张一鸣同学等，都有显著的进步。她与同学们的关系亦师亦友，她说:“作为一个教师，不仅仅是教书育人，也应该守护好每个学生的天真岁月，守护好每个孩子的笑容。用自己的心态去感染他们，让他们喜欢学习、喜欢读书写字、喜欢音乐美术、喜欢自己的生活，做一个自信自强自立的人。”

　　邱丽娟，2017年特岗，任沙窝镇沙坪小学四年级班主任，兼语文、英语课任教师。

春花盛开，如同孩子的笑脸，而她愿意成为让花开的更好、更香的勤劳的蜜蜂，停课不停学，停课不停爱。每天，积极关注学生身心健康，做好规划，让学生能劳逸结合；每天，查找学科资料习题，批改纠正学生的作业，积极答疑解惑；每天，认真回答问题，指导鼓励，积极进步……对待每个孩子的每份用心，也许表达不一，愿他都能感受到爱。

当花开绚烂，谁又能否定蜜蜂的辛勤呢？当花香扑鼻，谁又能说蜜蜂没有收获呢？

　　黄珊珊，2018年特岗教师，现任沙窝镇沙坪小学五年级班主任、语文教师。

疫情期间，她积极引导孩子们在家自主学习，做好线上辅导。黄永龙是该班的单亲儿童，家庭贫困，留守儿童，黄老师了解他家情况，对他甚为关注，尤其是在此次疫情期间，考虑到他的学习基础较为薄弱，黄老师与各科老师商量，从基础抓起，对点辅导。一开始黄永龙父亲不会使用钉钉，微信群也没加入，每次沟通仅仅依靠电话，黄老师便添加黄永龙父亲的微信，拉他进群，一步步教其使用钉钉，从而让各科老师能够第一时间掌握孩子的学习情况，然后各科老师为其制定专门的学习目标和任务。从基础抓起，树立信心，学生才更有动力学习。对班里的学生，黄老师说，不抛弃不放弃，努力提高学生成绩，让孩子健康快乐地成长。

　　杨姣，2018年特岗，任教于沙窝沙坪小学，担任二、三年级的数学。

“ 停课不停学”期间，线上课堂教学不同于在校课堂教学，二、三年级的学生还小，她也是第一年教二、三年级，又是师生用手机交流，教学难度很大。为此，在教学准备上她下了一番功夫。她都提前一天在网上找相应的教案和学生要做的习题，熟悉第二天的课程，第二天和学生准时收看名校同步课堂，截出教学的重难点分享给家长。在教学中，以饱满的热情充实的准备和孩子们一起学习。学习完之后，布置相应的作业，学生做完作业之后，她会认真批改学生的作业如果学生的作业出现问题，她会对出现问题的学生进行详细的讲解，保证学生都能学会这个知识点。除此之外，她还会布置一些益智的游戏让学生开阔思维，丰富学生的课余生活。

　　陈红玲，2018年特岗教师，在沙窝镇沙坪小学任教，任四年级数学教师。对于上岗一年多的新教师来说，她没有丰富的教学经验，没有娴熟的教学技术，没有引以为荣的教学实绩，唯有她对学生的爱。

为了让孩子们在疫情期间不耽误学习，开展了网络课程。但网络学习对孩子们来说还是很陌生。为了让孩子们能尽早适应网络学习，她会提前一天把学习资料发给学生让他们提前预习，并且她还以手抄报的方式让学生回顾所学的知识点。此外，她在学生完成作业后及时批改，对每一个学生给予指导并鼓励他们。

　　方雅，2019年特岗教师，在沙窝镇沙坪小学小学任教，担任一年级语文老师。停课不停学”期间，她在教学准备上下了很大功夫。她会提前一天进行备课，查阅第二天学习的课程的教案与习题，并发布预习通知至群内，第二天再和学生一起观看同步课堂，直播课程结束后在群内对本课学习内容的重难点进行补充。学习完之后，布置对应的作业，并对学生反馈的作业认真批改，对易错题进行讲解，以保证每一课学完过后学生能清晰的认知本课所要学习与掌握的知识点。除此之外，她还会布置一些课外阅读的小任务，扩宽学生的知识面，举办一些朗读比赛的小活动，丰富学生的课余生活。

　　刘云云，2019年特岗教师，任沙窝镇沙坪小学五年级数学教师。在疫情期间，她及时了解和学习防疫知识，并教育学生做好自我防护。同时，她严格按照上级“停课不停学”工作方案的要求，精心筛选课程资源，做到了防疫不妨教，我与孩子们始终同行。

面对这种新的网上教学方式，她根据本班学生基础差的情况，精心搜集适合班级学生的课程资源，并反复进行修改和整理，直到学生能够学会、看懂为止。她不断反思，从自身找原因，不断改进，积极与学生沟通。比如:讲解错题时，她用打字和语音的方式，一部分同学根本不看不听，于是，她就利用不同的颜色笔写出详细的解题步骤，标出要注意的题眼，私发给学生并要求家长监督学生认真看，效果还不错。

她深知作为一名教师，担负着教书育人的使命。尤其在这个特殊的时期，更应该认识到既为人师，就更应尽师责。在网上教学过程中，她根据网络学习特点，适当降低学习难度，针对本班数学成绩两极分化严重的情况，分层次布置作业，确保每个学生能才尽其能。 网上教学比课堂教学并不轻松，甚至还要累。但每当看到孩子们交的一份份作业时，特别是看到张兴翔、张帅等几名后进生能按时完成学习任务的时候，她感到所有的疲倦都会瞬间忘掉。

孩子们，春已至，花已开，疫情终会结束，让我们用行动证明疫情并没有影响我们学习的步伐。

　　师心洒芳尘，酿造可人春色！春暖之时，是花开的芬芳；寒冷散尽，是温和的暖阳！让我们共同期待春暖花开、书声朗朗……