居家少年各显其才

小芳

本该生气盎然的校园如今静谧幽雅，看不到昔日操场上飘扬的国旗和玩耍的小伙伴，感受不到老师们讲课的激情，听不到娃儿们的琅琅读书声，这一切都是疫情惹的祸。      作为一名班主任，我从接到学校＂停课不停学＂的通知起，就立即投入到开展线上教学的准备工作之中，对于从没有接触过此种方式的我而言，是一种全新的挑战。       通过一个多月的线上教学，我们四（10）班的学生参学率达到100%。我每天满负荷的教学，一时耐心指导家长下载app，一时忙碌着听学生语音打卡并指出错误的读音，一时批改着学生的作业并及时纠错……完全没有上班、下班之分，只要学生有问题，家长们有需求，及时进行回复。      家长们积极参与，孩子们也热情高涨。一时间，我们的班级群热闹了，小打卡程序热闹了，优学派智慧课堂热闹了。       为了激起娃儿们读书、背书的积极性，特制订了＂背书小达人＂栏目。好胜心强的牛娃已经背到第四单元来了。       （一）学习篇——虽然没有集体学习的氛围，但同学们在家仍然珍惜时间，勤奋好学，按照老师布置的学习内容认真完成各科作业。        不管是单元日积月累还是一篇篇的长课文，娃儿们都能倒背如流。        （二）美德篇——孝敬长辈，继承和弘扬中华传统美德。       (三)才艺篇——琴棋书画样样精通，同学们多才多艺，棒棒哒！       （四）感恩篇——课余时间，实践感恩见行动，做力所能及的家务，擦地板，洗袜子，炒菜，洗碗等等。        （五）运动篇——坚持体育锻炼，劳逸结合。       （六）美食篇——娃儿们通过自己的能力，尝试做出属于自己的美食。希望通过此次活动，孩子们懂得热爱美食，欣赏美食，珍惜每一份劳动成果。      娃儿们在老师的指导下，停课期间自主学习也很丰富多彩，居家少年各显其才！