<h3> 唐家墩小学第六周数学主题活动继续进行，六年级开展的是“运动空间”的主题活动。数学知识比较抽象，学生不容易理解，通过有效的实践操作活动即可以激发学生兴趣，还能让学生在运动操作中亲身感知体验获得丰富的数学知识和可持续性发展的动力。 <br> 为了学生更好地参与活动，我们为学生设计了活动步骤和过程;</h3> <h3>从周一布置任务以后学生就开始按要求按步骤开始活动起来</h3> <h3>在家中来回走动，测量房间大小</h3> <h3>专心绘图，细心计算中</h3> <h3>瞧瞧学生忙碌一周的劳动成果吧</h3> <h3> 连续两周的数学主题活动即将结算了，相信在学校和老师的合理安排，通过亲自的参与实践操作与活动，学生们得到了更多 的锻炼，通过操作和思维的联系学生的创新能力、空间思维能力都得到了提高。以后我们会尽可能为学生提供更多的实践和运动空间，同时给学生提供更大的思维空间，让学生的数学能力得到全面的提高。</h3>