<p>为依法、科学、有序、有效开展新冠肺炎疫情防控工作，提高师生应对重大突发公共卫生事件的实战能力，保障师生身体健康和生命安全，维护正常的教学秩序。高柳学校于近日组织疫情防控应急演练，未雨绸缪，为全体师生开学后安全保驾护航。</p><p>此次演练包括入校准备、错时入校、入校体温异常应急处置、课堂体温异常应急处置、课间学生管理、阳光大课间、餐厅管理、错时放学、静校消杀等演练项目。</p> <p><b style="color: rgb(237, 35, 8);">分工布置熟悉流程</b></p> <p><b style="color: rgb(237, 35, 8);">入校准备</b></p><p>校园消毒人员提前1小时到校，值班保安按照24小时封闭入校要求，对其进行询问、体温检测、身份登记、消毒。校园消毒人员到工作室换好防护服，准备消毒器械、兑药剂进行校园消杀工作。</p><p><br></p> <p><b style="color: rgb(237, 35, 8);">错时入校</b></p><p>错时上学：7-9年级6:40—7:00；4-6年级7:00—7:20，1-3年级7:20—7:40 学校在大门南北两侧设警戒线，保安引导学生有序通过。</p> <p><b style="color: rgb(237, 35, 8);">晨午检</b></p><p><span style="color: rgb(1, 1, 1);">学生进入教室前，班主任对学生体温复查，填写晨午检记录表。学生进入教室后，班主任清点学生人数，填写相应表格，对未到校跟踪核实。</span></p><p><br></p> <p><b style="color: rgb(237, 35, 8);">异常体温处置</b></p><p>班主任正在上课时，某个学生举手报告身体不适。班主任作为第一响应人第一时间将学生带离教室进入隔离室，确认超过37.3℃后，立即通知应急处置专员；通知学生家长到校接学生，并提醒家长不要乘坐公共交通工具；班长做好教室通风、并维护课堂秩序。</p> <p><b style="color: rgb(237, 35, 8);">课间学生管理</b></p><p>1.教学楼每层的不同班级实行错时课间休息制度。课任教师为课间管理责任人，指导学生保持安全距离有序接水；组织学生进行室内课间活动，开窗通风。 2.楼道值班教师指导学生保持安全距离有序如厕；提醒学生便后使用“七步洗手法”洗手；轻声慢步靠右行。3.教师上课实行提前2分钟候课制度，教师上下课无缝对接。</p> <p><b style="color: rgb(237, 35, 8);">学生就餐</b></p><p>餐厅管理严格落实“四个保障”：保障错时就餐；保障餐前卫生；保障固定配餐、单向就餐；保障餐后消杀。</p> <p><b style="color: rgb(237, 35, 8);">错时放学</b></p><p>1.护导教师组织学生在学校规定位置集合，期间指导学生保持安全距离，并组织好纪律。2.学生到齐后，排队到达校车停车位置。3.上车前，护导教师逐一测试学生体温：温度正常的学生进入校车；温度异常的学生，立即安排其远离校车和其他同学，并通知校医，启动应急处置预案。4.护导教师护送其余学生乘车回家，并做好心理疏导。</p> <p><br></p><p><b style="color: rgb(237, 35, 8);">静校消杀</b></p><p>1.学生离校后，教师把门窗打开，进行通风。2.二名消毒人员进入教室进行消毒，一人负责关窗、用抹布对门把手、讲桌等进行擦拭，一人负责用喷雾器对桌面、窗台、墙壁进行消毒。3.教室消毒结束后，消毒人员用喷雾器对整栋楼楼道、楼梯等进行消毒。4.次日，班主任提前30分钟到校开窗通风，学生到校后对桌凳进行擦拭后自习。</p> <p>下午4时演练结束，学校负责人杨校长对本次演练进行了总结，并指出了存在的问题，要求各分管领导对演练方案进行有针对性的修改，力争下次演练能够尽善尽美，真正提供学生安全、家长放心的学习环境。</p>