<p>2020年寒假,新型冠状病毒肺炎疫情牵动着举国上下每一个人的心,原本短暂的假期,因为一场突如其来的疫情而变得“漫长”。为进一步落实“线上教学成果”,水寨一中全体领导班子在鲁政伟校长的带领下,制定了切实可行的家访活动及新型冠状病毒肺炎疫情防控工作,加强家校联系,做好疫情防控期间学生家庭的健康生活指导和心理关怀引导。我们学校的全体领导班子、班主任老师和若干名骨干教师于2020年3月19日上午兵分四路,开启了特殊的家访之旅。</p><p> </p> <p>如果你渴求一滴水</p><p>我愿意倾其一片海</p><p>如果你要摘一片红叶</p><p>我给你整个枫林和云彩</p><p>如果你要一个微笑</p><p>我敞开火热的胸怀</p><p>如果你需要有人同行</p><p>我陪你走到未来</p><p>春暖花开</p><p>这是我的世界</p><p>每次怒放</p><p>都是心中喷发的爱</p><p>风儿吹来</p><p>是我和天空的对白</p><p>其实幸福</p><p>一直与我们同在……</p><p><br></p> <p>我们是第一小组,有三名成员,在方罗军书记的带领下,带着给孩子们准备的作业本和家长的赠书出发了。</p> <p>方罗军书记给水寨镇附近的八年级同学们和家长们做心理辅导,并询问同学们在家学习遇到哪些难题,有什么需要老师帮忙解疑的,可以如实告知,并现场指导解决。</p> <p>宋村社区文化广场现场指导解疑,向家长们落实孩子们在家的学习状态。气氛非常和谐,家长踊跃分享居家教育心得。</p> <p>吴佳丽老师与家长和同学们亲切交谈,了解同学们的学习情况,并仔细做好记录。</p> <p>细心的方书记每到一户学生家门口,都会进行自我消毒,随后再入户交谈,了解详细情况。并指导九年级毕业班的学生做好应战中考的准备,加强体育锻炼,早上坚持跑步,增强免疫力,提高自身素质。</p> <p>每一个家庭,都是一本书,每一个人,都有不一样的成长故事。</p> <p>在这里,我们遇到了四名同学,都住的很近,对门邻居,可以互相学习,与家长亲切交谈,详细解答问题,并关心孩子们在家里线上学习,网络平台是否畅通,有没有遇到难题,对同学们的回答,方老师用极其幽默风趣的语言一一回复,惹得现场家长一阵欢笑。</p> <p>认真学习的乡村少年——你现在坚持学习,定会让你的未来有更多的选择机会。</p> <p> 通过本次家访,总结如下:</p><p><b style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);"> 一强调</b></p><p> 强调疫情防控期间学生和家长要调适好身心状态。在这个漫长的假期中,同学们在家待的时间较长,网上学习一定要坚持下去,并注意多锻炼,早睡早起。了解学生在家情况,疏导家长和学生的焦虑情绪,缓解压力,以健康的心态和体魄抗击疫情,静待返校</p><p> <b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;">二指导:</b></p><p> 一是通过班级群转发官方通报及疫情防控知识,对全体学生进行疫情防控指导。引导学生和家长科学认识疫情,了解正确防护措施,在疫情面前不信谣、不传谣、不造谣、不恐慌。</p><p> 二是教师通过线上对学生进行假期学习内容和学法指导,提出合理化建议,跟踪学生的学习情况,及时对学生学习成果进行表扬和鼓励。请家长多关注孩子的学习情况,在家做好后勤保障工作。</p><p><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;"> 三落实</b>:</p><p> 一是落实好每天师生健康统计上报工作。老师们通过家访,进一步了解疫情期间学生在家的身体情况。每天跟踪询问孩子及家人的身体状况。</p><p> 二是落实学习薄弱学生线上指导工作,关注他们在家的学习进度、学习效果及学习困难,及时为他们解疑答惑。如果遇到自己和家人不能解决的问题,可以及时与老师联系,沟通解决。</p><p> 三是落实爱国主义教育宣传工作。引导孩子们树立正确价值观,积极参加学校组织的抗“疫”活动,如收看抗击疫情的新闻、专题片,录制防治疫情的小视频、创作抗疫的手抄报、绘画作品等,用行动传递正能量。</p><p> </p> <p><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;">非常时期,非常牵挂,我们充满关怀的特殊家访,搭起了老师与学生及家长们的交流平台,我们利用“入户家访”这一简单却让人倍感温暖的特殊形式,将学校与教师的关心送到了每一个学生的家庭。疫情无情,人间有爱!此时此刻,白衣天使正在和病魔殊死斗争,即将取得最后的胜利,水寨一中教育人也将发挥专业优势携爱前行,为战胜疫情竭尽所能,与学生、家长携手并肩,共育英才,共克时艰。我们坚信,待春花烂漫时,美好依旧!</b></p>