<p> 原本以为三尺讲台是我们一生的舞台，可是由于新冠肺炎疫情突然爆发，再加上互联网飞速发展，网络教学走进了我们的生活，经过了一周的英语线上教学，老师和孩子们都有了很多的收获！</p> <p> 这次疫情告诉我们，作为老师一定要全面发展，起初我们有的老师对互联网教学还有些迷茫，对于钉钉授课，书写教案，教学设计都有些困惑，进修学校的领导考虑到了这一点，由英语教研员阚老师对我们进行了线上教学培训，让我受益匪浅，让我们在线上授课方面得到了很大的启迪！</p><p><br></p> <p> 在教学过程中，我们收货了很多，（1）在空间方面，打破了传统的空间限制，线上教育只要有网学生在家隔离就可以上课，这也是疫情时期，而利用网络授课的原因；</p><p>（2）在时间方面，一方面，学生即使第一次没有听懂课程，可以选择在线回放，再听一遍过程；另一方面，学生倘若因事耽搁了课程，学生可以看录制视频，随时学习。</p> <p> 同时我们也看到了很多不足，</p><p>（1）师生不能互动。老师和学生隔着屏幕互动效率降低，学生不能及时提问，老师不能有效掌握学情。</p><p>（2）学生不能自律。网课过程中学生不能按时自律的进行学习，并且容易受到家庭环境的影响。</p><p> 针对这些不足，我们采取了利用钉钉群个微信群互动的方式调动学生学习的积极性，培养学生的学习兴趣，让我们的教学效率又提高了很多！</p><p><br></p> <p> 作业方面我们利用钉钉家校本检验学生学习的情况，孩子们都能积极认真的完成作业，老师也能及时认真的点评，达到了很好的效果！</p> <p> 一周的时间转瞬即逝，辛苦伴随着快乐！无意间刷抖音看到了自己的学生通过线上学习说出流利的英语，我们觉得再辛苦也值得！结束了一周教学，接下来的日子我们会更加努力去挑战线上教学，让我们的教学更加完美！我的小伙伴们，加油吧！</p> <p>编辑：周颖</p><p><br></p><p>图片来源：墨尔根小学三年组</p><p><br></p><p>审核：田艳</p>